倍數(shù)與因數(shù)(參考版)

【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形，算一算兩班各有多少人？9×4＝365×7＝3536是9和4的倍數(shù)9和4是36的因數(shù)

2024-11-13 07:04

課件_因數(shù)與倍數(shù)(參考版)

【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)把12張同樣大小的正方形擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，有多少種擺法？自主學(xué)習(xí)方法步驟：1、自己在方格紙上畫(huà)一畫(huà)2、想一想怎樣用乘法算式表示你的想法拼擺方法：2x6=123x4=121x12=12學(xué)習(xí)內(nèi)容：找12的因數(shù)合作學(xué)習(xí)（一）方法步驟：

2024-11-28 12:29

因數(shù)與倍數(shù)課件(參考版)

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。12×1=12用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。6×2=12用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。4×3=1212是4的倍數(shù)，12也是3的倍數(shù)，4和3都是12的因數(shù)。倍數(shù)因數(shù)倍數(shù)12

2024-11-27 13:06

倍數(shù)與因數(shù)(參考版)

【摘要】第一篇：倍數(shù)與因數(shù) 一、自然數(shù)無(wú)限大，所以奇數(shù)和偶數(shù)無(wú)限大。 二2、5的倍數(shù)特征：個(gè)位是0或5的數(shù)是5的倍數(shù) 個(gè)位是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù) 個(gè)位是0的數(shù)是2和5的倍數(shù) 三、3的倍數(shù)...

2024-10-08 21:35

倍數(shù)與因數(shù)教案(參考版)

【摘要】第一篇：倍數(shù)與因數(shù)教案 《倍數(shù)與因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 臨洮縣金澤小學(xué)李育飛 北師大版《義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)冊(cè)第31頁(yè)——32頁(yè)。教學(xué)目標(biāo) ，聯(lián)系乘法認(rèn)識(shí)倍數(shù)與因數(shù)。 ，能在1-100的...

2024-10-08 21:31

因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第十冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)激趣引入這個(gè)QQ號(hào)是一個(gè)9位數(shù)：第一位數(shù)字是2和3的積；第二位數(shù)字是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)；第三位數(shù)字是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)；第四位數(shù)字是9的最小倍數(shù)；第五位數(shù)字既是5的倍數(shù)又是5的因數(shù)；

2024-11-27 10:44

因數(shù)和倍數(shù)課件(參考版)

【摘要】把12張卡片擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因數(shù)?！?261212是2的倍數(shù)，

2024-11-27 10:44

因數(shù)與倍數(shù)教案(參考版)

【摘要】第一篇：因數(shù)與倍數(shù)教案 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)教案 教者:曹殿禹 課題：因數(shù)和倍數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法； 2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無(wú)限的...

2024-10-08 22:44

倍數(shù)與因數(shù)說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】第一篇：《倍數(shù)與因數(shù)》說(shuō)課稿 《倍數(shù)與因數(shù)》說(shuō)課稿 一、教材分析 教材編排在揭示倍數(shù)和因數(shù)概念時(shí)，是讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境列出乘法算式，利用乘法認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)。在找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)時(shí)，也是讓學(xué)生運(yùn)用乘除...

2024-10-08 20:02

倍數(shù)和因數(shù)復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)復(fù)習(xí)杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校方偉慶復(fù)習(xí)內(nèi)容倍數(shù)和因數(shù)1、整除；2、倍數(shù)，因數(shù)；最大（小）倍數(shù)，最大（?。┮驍?shù)；3、公倍數(shù)，最小公倍數(shù)；公因數(shù)，最大公因數(shù)；4、素?cái)?shù)與合數(shù)、1；奇數(shù)與偶數(shù)5、素因數(shù)、分解素因數(shù)；6、互素?cái)?shù)。倍數(shù)

2024-08-01 11:41

倍數(shù)和因數(shù)(2)(參考版)

【摘要】南京市愛(ài)達(dá)花園小學(xué)陳聰體育老師要將12名女生分組訓(xùn)練跳繩，要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分？根據(jù)3×4=12可以說(shuō)12是3的倍數(shù)，12也是4的倍數(shù)，4和3都是12的因數(shù)1×12=122×6=123×4=12因?yàn)?00

2024-12-17 17:04

倍數(shù)和因數(shù)2(參考版)

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)東社小學(xué)李軍每排擺幾個(gè)？擺了幾排？用乘法算式把自己的擺法表示出來(lái)，并在小組交流。4×3=12，12是4的倍數(shù)，12也是3的倍數(shù)，4和3都是12的因數(shù)。根據(jù)6×2=12，你能說(shuō)出哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)是的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)嗎？根據(jù)12×1=12呢？

2024-11-26 00:23

倍數(shù)和因數(shù)ppt課件(參考版)

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)和因數(shù)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教：小學(xué)例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。12×1=12例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。6×2=12例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。4×3=1212是

2024-11-06 17:26

倍數(shù)和因數(shù)ppt課件(參考版)

【摘要】12×1＝126×2＝124×3＝124×3=12，12是４的倍數(shù)，12也是３的倍數(shù)，４和３都是12的因數(shù)．4×3＝1212×1＝126×2＝126×2，是6的倍數(shù)，12也是2的倍數(shù)，6和2都是

2024-10-22 11:06

倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 倍數(shù)與因數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路： 這節(jié)課教學(xué)倍數(shù)和因數(shù)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)找一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)。教材通過(guò)用12個(gè)同樣大小的正方形拼成不同長(zhǎng)方形的操作，讓學(xué)生寫(xiě)出不同的乘法算...

2024-10-08 21:24

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