因數(shù)倍數(shù)1(參考版)

【摘要】第三單元課題：因數(shù)和倍數(shù)第1課時教學(xué)目標：、除法運算初步認識倍數(shù)和因數(shù)的含義，探索并掌握找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法，發(fā)現(xiàn)一個數(shù)的倍數(shù)、因數(shù)中最大的數(shù)、最小的數(shù)及其個數(shù)方面的特征。能在1到100的自然數(shù)中找出10以內(nèi)某個數(shù)的所有倍數(shù)，能找出100以內(nèi)某個數(shù)的所有因數(shù)。，進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)

2024-11-27 13:51

因數(shù)倍數(shù)教案范文合集(參考版)

【摘要】第一篇：因數(shù)倍數(shù)教案 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版四年級下冊第九單元 《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 知識與技能：結(jié)合乘（除）法運算初步認識自然數(shù)之間存在的倍數(shù)與因數(shù)關(guān)系，進一步豐富自然數(shù)的知識。 過...

2024-10-08 22:48

因數(shù)倍數(shù)的練習(xí)題(參考版)

【摘要】第一篇：因數(shù)倍數(shù)的練習(xí)題 因數(shù)倍數(shù)的練習(xí)題 一、下面每一組數(shù)中，誰是誰得因數(shù)？ 16和24和2472和820和5 二、下面得說法對嗎？說出理由。 （1）48是6的倍數(shù)() （2）在13÷4...

2024-10-27 14:28

方程和因數(shù)倍數(shù)復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)講義(參考版)

【摘要】1、專題精講方程1．等式：表示相等關(guān)系的式子叫做等式。2．方程：含有未知數(shù)的等式是方程。。3．方程與等式的關(guān)系：方程一定是等式，等式不一定是方程。4．等式的性質(zhì)：①等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。②等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。5．解方程：求方程中未知數(shù)的值的過程，叫做解方程。6．五個連續(xù)的

2025-04-22 05:40

倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)設(shè)計1(參考版)

【摘要】第一篇：倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)設(shè)計1 倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念：自然數(shù)之間存在著很多的關(guān)系，倍數(shù)和因數(shù)就是其中的一種相互依存關(guān)系，這種關(guān)系對于學(xué)生來說是陌生的，學(xué)生沒有一點知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗，教學(xué)中對...

2024-10-29 01:40

小學(xué)數(shù)學(xué)因數(shù)倍數(shù)說課稿五篇材料(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)因數(shù)倍數(shù)說課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)因數(shù)倍數(shù)說課稿 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到說課稿，借助說課稿可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整...

2024-10-09 00:00

因數(shù)倍數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)反思及擴展資料(參考版)

【摘要】正文：因數(shù)倍數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 因數(shù)倍數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 因數(shù)倍數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 一、單元主題圖體驗數(shù)學(xué)化過程。單元主題圖是教材中的一個重要內(nèi)容，它是選擇某一個主題構(gòu)建的一幅情境圖，本單元就出現(xiàn)了“數(shù)的...

2024-10-08 22:44

因數(shù)倍數(shù)單元綜合練習(xí)四下數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】第三周周一練習(xí)因數(shù)倍數(shù)?1、6×4=24，6和4是24的（），24是6的（），也是4的（）。2、一個質(zhì)數(shù)有（）個因數(shù)，一個合數(shù)最少有（）個因數(shù)。?3、在1—20的自然數(shù)中，奇數(shù)有（），

2024-12-15 08:08

因數(shù)倍數(shù)第二課時教案(參考版)

【摘要】第一篇：因數(shù)倍數(shù)第二課時教案 第二單元：因數(shù)和倍數(shù) 第二課時：因數(shù)與倍數(shù)(2)教學(xué)內(nèi)容：教材P6例3及練習(xí)二第2(1)、3～8題。教學(xué)目標 知識與技能：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能自主探究，找出求一個數(shù)的...

2024-10-29 02:45

五年級因數(shù)倍數(shù)復(fù)習(xí)課教案(參考版)

【摘要】第一篇：五年級因數(shù)倍數(shù)復(fù)習(xí)課教案 因數(shù)和倍數(shù) 教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)教學(xué)目標： 1、通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握倍數(shù)與因數(shù)，以及2、3、5的倍數(shù)的特征，奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的特...

2024-10-24 21:08

第二單元因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)設(shè)計1(參考版)

【摘要】第一篇：第二單元《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計1 課題 因數(shù)和倍數(shù)（1）?課時1課時主備者 執(zhí)教時間 執(zhí)教者 教學(xué)內(nèi)容 認識因數(shù)和倍數(shù)(教材第5頁內(nèi)容，以及第7頁練習(xí)二的第1題)。 教學(xué)目標 ...

2024-10-28 20:10

蘇教版六年級下因數(shù)倍數(shù)練習(xí)課(參考版)

【摘要】第三周周一練習(xí)因數(shù)倍數(shù)?1、6×4=24，6和4是24的（），24是6的（），也是4的（）。2、一個質(zhì)數(shù)有（）個因數(shù)，一個合數(shù)最少有（）個因數(shù)。?3、在1—20的自然數(shù)中，奇數(shù)有（），

2024-11-15 12:14

小學(xué)五年級下冊因數(shù)倍數(shù)測試b卷(含答案)(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)五年級下冊因數(shù)倍數(shù)測試B卷(含答案) 五年級數(shù)學(xué)下冊因數(shù)倍數(shù)測試B卷含答案 綜合能力達優(yōu)驗收 一、想一想，填一填（15分） （）數(shù)和（）數(shù)；按照因數(shù)的個數(shù)可分為（）數(shù)和（）數(shù)。 ...

2024-10-29 03:30

第十一課時因數(shù)與倍數(shù)整理與練習(xí)1(參考版)

【摘要】第十一課時因數(shù)與倍數(shù)整理與練習(xí)(1)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)五年級下冊第47～48頁整理與練習(xí)“回顧與整理”和“練習(xí)與應(yīng)用”第1～7題。教學(xué)目標：，能找一個數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)，進一步認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)；掌握2、5、3的倍數(shù)的特征，進一步認識偶數(shù)和奇數(shù)；加深理解質(zhì)因數(shù)，能正確分解質(zhì)因數(shù)。2．使學(xué)生能整理因數(shù)和倍

2024-11-28 15:16

因數(shù)和倍數(shù)(參考版)

【摘要】第一篇：因數(shù)和倍數(shù) 成功之舉： 創(chuàng)設(shè)有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境，數(shù)形結(jié)合，變抽象為直觀。首先讓學(xué)生動手操作把１２個小正方形擺成不同的長方形，再讓學(xué)生寫出不同的乘法算式，借助乘法算式引出因數(shù)和倍數(shù)的意義。這...

2024-10-08 22:38

因數(shù)倍數(shù)1(完整版)

因數(shù)倍數(shù)1(更新版)

因數(shù)倍數(shù)1(專業(yè)版)

因數(shù)倍數(shù)1(留存版)