小石潭記教案1(參考版)
2024-11-27 13:24本頁面
【正文】 板 書設(shè)計 小 石潭記 柳宗元 發(fā)現(xiàn)小潭 幽 移步換景 潭中景物 樂 定點(diǎn)特寫 樂 小潭源流 奇 形象比喻 ↓ 潭中氣氛 清 寓情于景 凄 悲涼凄苦 。 （七）、課外作業(yè)： 根據(jù)寫作思路背誦課文 。 指名讀， 師引導(dǎo) 學(xué)生 在悟 讀中，結(jié)合作者簡介，悟出作者情感的變化：樂 —— 凄 ， 悲涼凄苦 是文章的情感基調(diào)。但你不想把自己蜷縮在悲痛和無助之中，你把自己流放到了永州的山水之中。因此你積極參與政治改革。面對如此優(yōu)美景色，作者卻是“情愴幽邃”。教師做定性評價并板書明確。 （四）讀中品 —— 與柳宗元
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