多邊形面積整理與復習確定(參考版)

【摘要】如果每格是1公頃，你能算出池塘的面積大約是多少公頃嗎？先把滿格的和不滿格的分別涂上不同的顏色，再數(shù)一數(shù)。你能算出右邊的樹葉的面積大約是多少平方厘米嗎？你能用同樣的方法算出自己手掌的面積嗎？試試看。多邊形面積的復習?我們已經(jīng)學過哪些平面圖形的面積計算？先在小組里說說各種圖形的面積公式及其推導過程，再整理出來。長

2024-11-27 13:07

多邊形圖形面積整理與復習(參考版)

【摘要】S=abS=ah÷2S=ahS=（a+b）h÷2S=a2，拉成一個平行四邊形后，（）不變，（）變小。（），它的底邊等于梯形的（）。它的高等于梯形的（），梯形的面積等

2024-11-27 13:07

多邊形的面積整理與復習(參考版)

【摘要】平行四邊形平行四邊形的面積＝底×高S＝ab三角形三角形的面積＝底×高÷2S＝ah÷2梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷2S＝（a＋b）h÷2梯形計算下面圖形的面積，你能想出幾種方法6cm

2024-12-04 12:37

多邊形面積整理復習課(參考版)

【摘要】人教版小學數(shù)學第九冊復習目標：1．回憶已學圖形的面積公式，熟練掌握面積的計算方法，弄清圖形面積之間的聯(lián)系，使之形成知識網(wǎng)絡。2．靈活運用面積公式，解決生活中的數(shù)學問題，提高解決實際問題的能力。自學指導：認真看課本80到96頁，看圖看文字，思考以下問題：，我

2024-11-27 11:39

多邊形的面積整理與復習(2)(參考版)

【摘要】多邊形的面積整理與復習知識回顧1在多邊形面積這一單元，我們學習了哪些基本圖形的面積？平行四邊形的面積=底×高三角形的面積等=底×高÷2梯形的面積=(上底+下底)×高÷2怎么求組合圖形的面積？常用的方法有哪些？知識回顧2想想

2024-11-27 13:07

多邊形的面積整理和復習(2)(參考版)

【摘要】整理和復習多邊形的面積一、回憶平面圖形面積計算公式推導過程1.導入：同學們，這學期我們都學習了哪些平面圖形的面積計算公式呀？（一）談話導入：預設:ahahbh（二）提出問題：1.你還記得這些這些圖形的面積計算公式是怎樣推導出來的嗎？監(jiān)控：我們運用割補法，把平行四邊形轉化成了長方

2024-11-27 11:39

多邊形的面積整理與復習(1)(參考版)

【摘要】第二單元多邊形的面積課題：整理與練習（3）第13課時總第課時教學目標：，能應用學過的面積公式測量并計算有關物體表面的面積。方法，并解決生活中的相類似的數(shù)學問題加以鞏固。，進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點：能運用梯形面積公式計算橫截面呈梯形的鋼管堆中鋼管的根數(shù)

2024-11-27 15:22

多邊形的面積整理與復習(2)(參考版)

【摘要】第二單元多邊形的面積課題：整理與練習（2）第12課時總第課時教學目標：1.通過練習幫助學生在比較和操作中進一步體會各個圖形的面積公式的內(nèi)在聯(lián)系。能運用公式正確、熟練地計算常見的平面圖形的面積，并能解決一些簡單的實際問題，促進不同學生的發(fā)展。2.通過多種活動，鞏固所學知識，能綜合運用，在解

2024-11-27 15:22

多邊形的面積整理和復習ppt(參考版)

【摘要】《小小的船》教學設計教學目標：認識8個會認字，會寫“天、只、兒、兩、見”5個生字。：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。：培養(yǎng)學生的想像能力，激發(fā)學生熱愛大自然的感情。教材分析《小小的船》是義務教育課程標準實驗教科書語文一年級上冊第6課。本課是一首短小優(yōu)

2024-11-27 11:51

多邊形面積的整理和復習(參考版)

【摘要】第一篇：多邊形面積的整理和復習 《多邊形面積的整理和復習》的教學設計 發(fā)布者：郭旭琴 發(fā)布時間：2011-8-2210:32:18 教學目標： 1、知識性目標：引導學生回憶、整理多邊形面積計...

2024-11-09 02:58

多邊形的面積計算整理與復習3(參考版)

【摘要】教學目標。能正確、靈活地運用公式進行有關計算。、觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念，并能解決一些簡單的實際問題；。圖形面積公式長方形S=ab正方形S=a2平行四邊形S=ah三角形S=ah÷2梯形S=(a+b)h÷2我們已經(jīng)學過哪些平面圖形面積的計算?

2024-11-27 11:51

多邊形面積整理復習導學案(參考版)

【摘要】課題：多邊形的面積整理和復習科目：數(shù)學課型：復習提升課五年級執(zhí)教人：張素霞時間：【目標導學】（1）回顧本單元的知識內(nèi)容，進－步掌握多邊形面積的計算公式的推導過程。（2）能綜合運用多邊形面積公式來解決生活中的問題。（3）通過整理和復習，

2024-11-25 05:54

多邊形的面積整理和復習ppt_(1)(參考版)

【摘要】長寬C=2(a+b)S=ab邊長C=4aS=a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計算？長底高寬S=a×bS=a×h你能不能把一個平行四邊形轉化成一個長方形？底高兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成一個什么圖形？因為：S=a

2024-11-27 13:00

多邊形的面積整理和復習教案(參考版)

【摘要】《多邊形的面積整理和復習》教學設計黃州區(qū)體育路小學汪春芳教學目標：1、通過整理和復習，進一步掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式的推導過程，能運用公式正確、熟練的計算它們的面積，并能解決一些簡單的實際問題。2、通過操作、觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念，建立良好的知識結構，感受等積變換和轉化的數(shù)學思想。3、感受生活中處處有數(shù)學以及事物間有聯(lián)系可轉化的思想。教學重點：整

2025-04-20 00:25

多邊形面積整理和復習教學設計(參考版)

【摘要】多邊形面積整理和復習教學設計學科：數(shù)學姓名：趙月紅復習目標：、平行四邊形和梯形的面積公式的推導過程，使學生進一步掌握它們面積的計算方法、理解這些圖形之間的聯(lián)系，能夠比較熟練地計算多邊形的面積。。。復習重點：平行四邊形、三角形和梯形面積的計算方法以及這些平面圖形的聯(lián)系。復習難點：靈活運用知

2024-11-27 15:22

多邊形面積整理與復習確定(參考版)

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