實(shí)習(xí)報(bào)告格式_實(shí)習(xí)報(bào)告參考(精選5篇)(參考版)
2024-09-16 03:35本頁面
【正文】 ) (5)參考文獻(xiàn) :是實(shí)習(xí)過程中查閱過的，對(duì)實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書籍與論文。寫作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。 目錄 :應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。 封面 :寫明系別、專業(yè)、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。不要過多的說 我 如何如何 ,在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后 ,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱。 文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋 ,書寫順序?yàn)?:如著作類 :著者 ,書名 ,出版地 ,出版者 ,出版年 ,起止頁碼 。 三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求 報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷 ,可參考別人的資料 ,但不能抄襲 ,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。動(dòng)手能力差等等 ,用這些 ,把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來。從實(shí)踐中看到的缺陷 :政治觸覺不夠敏 感 。善于根據(jù)自己的知識(shí) ,能力挑戰(zhàn)新工作 。 文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì) ,經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文。再比如人際協(xié)調(diào)方法 ,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異 ,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。 觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西 ,他們是以什么樣的面目 ,方式方法 ,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。 四 )實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)安排 : 第一部分 :以實(shí)習(xí)時(shí)間 ,地點(diǎn) ,任務(wù)作為引子 ,或把實(shí)習(xí)過程的感受 ,結(jié)果 ,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。如文秘中的檔案管理 ,單位對(duì)工作人員的要求有什么 ,自己學(xué)的哪些知識(shí) 在工作中運(yùn)用上了 ,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需 要 ,效果如何 。文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等 )。法官需要的語言表達(dá)能力等等。法律條文的運(yùn)用 。 3)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要點(diǎn) 根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn) ,可以全面地寫。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，首先要提交的是報(bào)告的大綱，字?jǐn)?shù)最好能在 800 字左右，主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作，具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前 10 天將草稿交指導(dǎo)老師批改。對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng) ,履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。某些同事的工作作風(fēng) ,辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí) ,哪些要引以為戒 ,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。 實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。從同事 ,前輩的言行中去學(xué)習(xí) ,觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn) ,以此作為自己行為的參照。 觀察周圍同事如何處理問題 ,解決矛盾的。比如法律專業(yè) ,注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款 ,深入了解優(yōu)秀法官 ,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛 ,提高結(jié)案率的 。比如單位組織學(xué)習(xí) ,內(nèi)容是什么 ,什么學(xué)習(xí)方式 ,學(xué)習(xí)后的效果如何 ,對(duì)自己和同志們的思想有否提高。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。單倍行距。如打印 :一級(jí)標(biāo)題字體黑體 ,字號(hào)四號(hào) 。 (填寫時(shí)括號(hào)中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除 ) 評(píng)閱要求 實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)有教師評(píng)語 ,批閱教師簽名 ,批 閱日期 ,教研室主任意見 ,評(píng)語要有針對(duì)性 ,書寫工整 ,紅筆批閱 。 實(shí)習(xí)報(bào)告格式 _實(shí)習(xí)報(bào)告參考精選篇 5 一、實(shí)習(xí)報(bào)告格式 內(nèi)容要求 1)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目 ,指導(dǎo)教師 ,目的與要求 ,實(shí)習(xí)內(nèi)容 ,實(shí)習(xí)日記 ,實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)等方面 。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧 !有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力，看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所，把一些健身的理念傳授給他們。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。 衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來越多的人加 入我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天 ! (二 )畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲：例如 。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶提供服務(wù)。 工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，大家一起放松。 為此，自己總結(jié)了 “ 五步 ” 工作法，即： “ 聆聽、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù) ” 。 在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情，一句輕聲的問候消 除了與顧客之間的距離，真正的做到了來到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。 (一 )實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：例如 回想起自己剛來公司的時(shí)刻，仿 佛就在昨天。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 四、實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)部門工作 。 。 實(shí)習(xí)報(bào)告格式 _實(shí)習(xí)報(bào)告參考精選篇 4 一、實(shí)習(xí)目的 。外國(guó)人的名字部分用縮寫，并省略 “ 。超過 3 位只列前三位，后面加 “ 等 ” 字或 “etal” 。參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。插圖一律插入正文的相 應(yīng)位置，并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號(hào)字。插圖 6 幅以內(nèi)，用計(jì)算機(jī)繪制 。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時(shí)表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫 “ 續(xù)表 ” 。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明，字體用五號(hào)字。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。 實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下
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