學校20xx—20xx學年度教師培訓計劃(參考版)
2024-09-16 03:29本頁面
【正文】 點擊下頁進入學校 2024— 2024 學年度教師培訓計劃的更多內容 。 1112 月份 進一步落實第三輪繼續(xù)教育第三專題的培訓工作，檢查各校校本培訓情況。 組織動員教師及社會人員報名參加普通話培訓與測試。 做好第三輪繼續(xù)教育第二專題培訓頒證準備工作，為每一位合格的教師頒發(fā)證書，并對第二專題培訓進行全面的研討和總結。各校要按要求做好檔案管理工作。 根據(jù)上級規(guī)定的培訓內容同時結合本校教師實際選擇培訓內容和培訓方式，繼續(xù)開展信息技術培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補短；開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃及推薦書目，寫好一篇教學反思筆記或課改精神；開展專題研討及讀書活動。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應。 抓好 “ 一人學習，眾人受益 ” 式培訓。啟用校內外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務，既可開展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益 。 內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。 以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把 “ 評好課 ” 作為本學期校本培訓的核心工作來抓。 四、工作 加強校本培訓的管理。 繼續(xù)實施教師 “ 自主培訓 ” 計劃，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的學習氛圍，
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1