平均數(shù)(2)(參考版)
2024-11-27 12:34本頁(yè)面
【正文】 平均數(shù)的計(jì)算方法學(xué)生是比較容易掌握的 ,所以在這一環(huán)節(jié)的教學(xué)中應(yīng)該放開讓學(xué)生自己去探索最有效的方法 ,這樣效果可能會(huì)更好。但老師在這里沒有很好地強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)算法 ,在第二種算法上浪費(fèi)的時(shí)間太多了。在講解求平均數(shù)的方法時(shí) ,要引導(dǎo)學(xué)生深入理解平均數(shù)的意義。 七 、 教學(xué)反思 ,由于教師對(duì)教材的理解丌夠深入 ,對(duì)于主題圖的分析也丌夠細(xì)致 ,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)于平均數(shù)的意義的理解非常模糊?！毙∝i有危險(xiǎn)嗎 ?你快幫幫它吧 ! 五、作業(yè)布置 課外補(bǔ)充練習(xí) 六 、 板書設(shè)計(jì) 平 均 數(shù) 平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。小河平均水深 50 厘米。 4 次測(cè)得氣溫如下表 ,算出這一天的平均氣溫。 (2)甲隊(duì)和乙隊(duì)籃球比賽的比分是 30 比 10,這場(chǎng)比賽平均每隊(duì)得了 20 分。 三、鞏固練習(xí) “手拉手”小伙伴捐書 ,具體情況如下 :一班捐了 108 本 ,二班捐了 137 本 ,三班捐了 124 本。 ②計(jì)算 :先求
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1