一年級班主任個人總結5篇(參考版)
2024-09-16 02:50本頁面
【正文】 一年級班主任個人總結 。 總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、 身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時地、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。我經常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。 平時，我能關心愛護班里的每一個學生。開學初我總是比學生早到校半小時，擦窗臺、掃地，每天我會挑選幾個孩子和我一起做，盡管他們還做不好，甚至連拿笤帚都不會，可是我發(fā)現(xiàn)他們勞動的積極性是很高的，我感覺讓孩子們不斷產生興趣就得趁熱打鐵鐵，于是開學后的第三周我開始依照墻上排好的值日表讓他們按值日表的分工開始每天的值日工作，孩子們不會掃地我就手把手地教給他們，有時候教 室不是很臟，也有時候由于特殊原因耽擱了放學的時間，可我還是讓學生照常做值日，一天也不落下，因為做任何事情都是貴在持之以恒，做好值日的習慣也更要天天堅持，現(xiàn)在我班學生每個小組值日都很快，雖然與大孩子的值日水平不能相比，可是最重要的是他們已經對勞動產生了濃厚的興趣，同時也養(yǎng)成了在班級值日的好習慣。集體活動，最能培養(yǎng)學 生的凝聚力、集體榮譽感。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。作為一年級班主任，我針對我們班學生活潑好動的特點，做了如下的 工作： 抓好常規(guī)，培養(yǎng)學生的良好習慣。既要有強烈的前瞻性，又要將工作細致地落實到位。 一年級班主任個人總結 5 作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但既然選擇了，就要將工作做好。像這種學生我班上就有好幾個，那么，在學習上我就放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對行為方面就要認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的 “ 閃光點 ” 哪怕是一點苗頭，就給予表揚，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。自尊心和自信心是學生進步的動力，特殊生往往缺乏這種心理。 蘇姆林斯基曾經說過， “ 讓每個學生都抬頭來走路。如此，也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎。此外，要知人，做學生的知心朋友。不放縱學生，下一定力量做好后進生轉化工作，對生病的學生從生活上給予關心，讓他感到溫暖。堅持多表揚、公開場合少點名批評。 再次，大膽管理學生，嚴格按校規(guī)校紀辦事，同時注意工作方法。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出。同時在學習、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設的排頭兵。因此要從工作內容，工作方法、工作藝術上進行指導，幫助他們處理好學習和工作的關系。班委會組成后，加強對他們的培養(yǎng)和教育。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。有人形象地說，班委會是班 主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。 其次，組建強有力的班委會。班落我恥，以班為家，榮辱與共 ” 的教育。集體主義教育是班級思想教育的重要內容之一，是樹立好班風建立良好集體的重要表現(xiàn)。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎，是建好班級的法寶。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。 班級是一個整體，學生要在這個集體里學習、生活、成長。 二、做好學生工作，形成良好班風，組建有力班委。一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。 (2)是加強品德修養(yǎng)，做學生的楷模。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。教師的天職是 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，而學生最不能接受的就是教師自己也搞不懂這個問題。我努力發(fā)揮我的聰明才干在學生心目中樹立起這種形象，在工作中起到 “ 不令而行 ” 的效果。 提高班主任自身的素質是班主任自身建設的關鍵，樹立班主任的權威。在本學期我履行了作為一個班主任的職 責。 一年級班主任個人總結 4 班主任是一個班的管理者和組織者，是引領學生健康成長的指路人，是聯(lián)系各科目教師的紐帶。 人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我熱愛我的教育事業(yè)。在校運動會上，榮獲方陣獎，獲得年級總分第一名的好成績。他們的
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