2023讀書漂流活動方案【通用9篇】(參考版)
2024-09-16 02:40本頁面
【正文】 圖書漂流活動的時間： 2 月 11 日發(fā)起 圖書漂流活動方式： 每個小會員準備一本自己已閱讀過的喜愛的圖書 請家長和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書制作一個標簽，寫好姓名及該書推薦理由（家長和幼兒一起商量推薦詞） 每周六上午繪本館活動時間將漂流的圖書帶來參加圖書漂流活動。 通過漂流活動，懂得愛護同伴的圖書。 圖書漂流活動口號：我分享，我快樂 圖書漂流活動的目的： 幼兒在家人的陪伴下參與活動，培養(yǎng)閱讀能力，增進親子情感。 活動準備 第一階段 :前期準備 收集圖書、圖書漂流倡議書、漂流卡、圖書登記表、圖書閱讀卡、橫幅、贈閱圖書準備、受贈幼兒（ 16人）、圖書贈閱教師 第二階段：啟動儀式 主持人、音箱設備 第三階段：親子閱讀 讀書打卡第四階段：爸爸媽媽講故事 故事音頻收集、音頻制作 第五階段：自制圖書 收集親子自制圖書 第六階段：閉幕儀式 桌子擺放、禮品采購、主持人、音響設備、攝影、拍照方案及流程 2023 讀書漂流活動方案（精選篇 9） 活動設計思路：每年的 “4 月 23 日 ” 是世界讀書日，結合我們繪本館的特色，擬舉行 “ 圖書漂流 ” 活動。交流卡用完可及時與工作人員調換。 3．圖書的選擇要嚴格，防止出現(xiàn)不良書籍或反動書籍。 可以舉辦一個捐書活動，參加活動的同 學把自己覺得不錯的，已經(jīng)看過的書捐獻出來，等價交換一些特權，比如可以一次多借 2 本書或者什么的。 九 借書需要持相關證件，學生證， ID 卡或者身份證 2.每個活動周都要統(tǒng)計書籍數(shù)量，思想感言，并做好圖書修復工作。 八 “ 漂流卡 ” ，它是思想傳遞與交流的橋梁，因此我們嚴禁不健康的思想的出現(xiàn)。 活動細則及要求 ，讓知識漂流地更久遠。 ： __日起將在各設定地點開始圖書漂流活動，閱讀愛好者只需登記便可取書；青協(xié)工作人員在書架旁以海報形式張貼圖書漂流規(guī)則，流程等事項并放置意見簿，簽名筆以收集意見。 ：派青協(xié)工作人員設固定地點收集圖書，讓各班青協(xié)委員組織并發(fā)動各班捐贈書籍 。 。 西區(qū)（具體地方待定） 五．值班人員安排 ，每班次派 23 人。 活動地點 三舍門口 三 3． 圖書漂流體現(xiàn)了人與人之間的信任，友愛。 活動目的 1． 讓同學們在圖書漂流中增長知識，開拓眼界。這種共享方式，讓 “ 知識因傳播而美麗 ” 。 2023 讀書漂流活動方案（精選篇 7） 一 定期開展寫書評活動，組織會員交流讀書心得等活動。 （ 3）漂流站管理人員要做好監(jiān)督工作，防止圖書被損壞，并及時做好歸還圖書的整理、記錄工作。 （ 2）漂流站需詳細記錄會員個人信息，并給會員發(fā)放會員卡（會員徽章）。 （以上規(guī)則漂流站擁有最終解釋權） 漂流站管理細則： （ 1）漂流站需審核青少年會員繳納的圖書質量，并將書籍分類整理，進行統(tǒng)一編號記錄后方可上架對外公開。 （ 3）會員需將上次借書還清后才可再次借書，還書時需保證圖書完好無損，如有明顯損壞不能再次閱讀需另繳納 2 本同等價值書籍作為補償或現(xiàn)金賠償。書籍必須在 7新以上不影響閱讀，每人至多捐獻一本教參或者課本，管理員有權審核圖書質量。讓書香飄溢于社區(qū)，營造濃郁的讀書氛圍。 2023 讀書漂流活動方案（精選篇 6） 一、活動目的 讓知識低成本的在青少年兒童之間傳遞，給更多的孩子提供接觸更多種類書籍的機會，喚起孩子們的讀書意識，逐漸提高閱讀者的素質。 漂友的責任和義務是保證圖書的完整和回歸。集中漂流圖書后，大家可以選擇自己喜歡的圖書，閱 畢可傳給下一位漂友，也可放回漂流站。 （ 3) 準備 “ 圖書漂流標識 ” 和 “ 圖書漂流卡 ” （傳閱記錄）。 六、活動流程： 活動宣傳；圖書收集、整理 （ 1）公布活動方案：幼兒園網(wǎng)站。 （ 3）圖書放漂后，可自行 “ 轉漂 ” （將已經(jīng)讀完的書傳給下一位，讓其繼續(xù)漂流下去或放回漂流站換取其他圖書）。 三、首漂時間： 20__年 3 月 8 日 四、活動對象：全體在園教師 五、圖書漂流活動規(guī)則 （ 1）每人每次限領取一本漂流書，要愛護書籍，精心保管，遵守漂流活動規(guī)則。讓每一本好書與大家共享，讓 “ 知識因不斷傳遞而美麗 ” 。
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