高三上學(xué)期數(shù)學(xué)老師教學(xué)20xx工作計(jì)劃(參考版)
2024-09-16 02:23本頁面
【正文】 教師工作計(jì)劃 。 ③ 瀏覽自己以前做過的習(xí)題、試卷，回憶自己學(xué)習(xí)相關(guān)知識的歷程，做好 再 糾錯(cuò)工作。鎖定重中之重，掌握最重要的知識到爐火純青的地步。以前，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、辦法、思路都是以老師的意志為主線，但是，這階段要求學(xué)生直接、主動的研讀研究教材，了解新的信息，更新觀念，倡導(dǎo)理性思維，探求新的教學(xué)模式，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，面 向全體學(xué)生，因材施教，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高。 最后，就是沖刺階段，也稱為 備考篇 。 ② 注意自己的解題速度，審題要慢，思維要全，下筆要準(zhǔn)，答題要快。 第二輪復(fù)習(xí)，大約一個(gè)月的時(shí)間，老師主要講述 選擇題的解發(fā)、填空題的解法、應(yīng)用題的解法、探究性命題的解法、綜合題的解法、創(chuàng)新性題的解法 ，教給同學(xué)們一些解題的特殊辦法，特殊技巧，以提高同學(xué)們的解題速度和應(yīng)對策略為目的。 ③ 從現(xiàn)在開始，解題一定 要非常規(guī)范，俗語說： 不怕難題不得分，就怕每題都扣分 ，所以大家務(wù)必將解題過程寫得層次分明，結(jié)構(gòu)完整。找出某個(gè)知識點(diǎn)會在一系列題目中出現(xiàn)，某種辦法可以解決一類問題。老師的復(fù)習(xí)，不再重視知識結(jié)構(gòu)的先后次序，而是以提高同學(xué)們解決問題、分析問題的能力為目的，提出、分析、解決問題的思路用 配辦法、待定系數(shù)法、換元法、數(shù)形結(jié)合、分類討論 等辦法解決一類問題、一系列問題。熟練掌握表示有關(guān)概念的字符、記號 . 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo) 在教學(xué)中要讓學(xué)生明白： 第一 輪復(fù)習(xí)，通常稱為 辦法篇 。避免繁瑣的計(jì)算 . (2)用學(xué)過的知識解決沒有見過的問題 .利用已有的知識內(nèi)容、思想辦法和基本能力，自己去研究試題所提供的新素材，分析試題所創(chuàng)設(shè)的新情況，找出已知和未知間的聯(lián)系，重新組織若干已有的規(guī)則，形成新的高級規(guī)則，嘗試解決試題所確立的新問題 . 對重點(diǎn)知識與重點(diǎn)辦法要真正理解，并且理解準(zhǔn)、透 .如概念復(fù)習(xí)要作到：靈活用好概念的內(nèi)涵和外延，分清容易混淆的概念間的細(xì)微差別，提防誤用或錯(cuò)用 。 高考數(shù)學(xué)試卷上的題與我們平日練習(xí)的題目不一樣，怎么辦 ?復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意什么 ? (1)力求作到 三個(gè)避免 避免需要死記硬背的內(nèi)容 。能夠?qū)λ峁┑男畔①Y料進(jìn)行歸納、整理和分類，將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題，建立數(shù)學(xué)模型 。 ③ 在綜合練習(xí)中注意實(shí)踐能力的考查，要求學(xué)生能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識、思想和辦法解決問題，包括解決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學(xué)問題 。 ① 注意研究高考考試說明，近三年高考試題，特別是全國卷的高考試題。 (3)周練與綜合訓(xùn)練，切實(shí)把握試題的選取，切實(shí)把握高考的脈搏，注重基礎(chǔ)知識的考查，注重能力的考查，注意思維的層次性 (即解法的多樣性 )，適時(shí)推出一些新題，加強(qiáng)應(yīng)用題考察的力度。 腳踏實(shí)地抓落實(shí) (1)當(dāng)日內(nèi)容，當(dāng)日消化，加強(qiáng)每天必要的練習(xí)檢查督促。精講多練，一般地，每一節(jié)課讓學(xué)生練習(xí) 2
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