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教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿10篇(參考版)

2024-09-16 01:38本頁面
  

【正文】 教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型 、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新 ?? 不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。__年前的今天,我們是作為 “ 準(zhǔn) ” 教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑 。人生如夢。我 ——一名沸騰著中國熱血的青年教 師,愿用自己的青春和激情來捍衛(wèi)著這個神圣的職業(yè) !用執(zhí)著與堅定托起我無悔的教師夢 ! 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 (十 ) 大家好 ! 首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候 !向?qū)ξ覀?__小以及我個人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福 ! 今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,共同慶祝第 __個教師節(jié),我感到十分榮幸。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,都始終無怨無悔的堅守著這個神圣的崗位。在關(guān)注自身發(fā)展的同時,我也經(jīng)常與新教師互動交流,走進(jìn)課堂,相互學(xué)習(xí),博采眾長、共同成長。 我始終認(rèn)為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè),活到老學(xué)到老,終身都要學(xué)習(xí),每天都在進(jìn)步。我多次上公開課、示范課,并獲區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課。每次課后,我會把新的體會寫進(jìn)教案。三尺講臺,關(guān)系未來, “ 臺上一分鐘,臺下十年功 ” ,這話不假。因此,我深信樂于付出的人往往會收獲最多。 這些年,在教學(xué)工作中,我把主要精力都用來備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,以及給自己 “ 充電 ” ,付出的是時間、精力、汗水甚至淚水,收獲的是自信、能力、學(xué)生的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。我擔(dān)任學(xué)??傒o導(dǎo)員工作以來,能夠秉承新形勢下少先隊工作的特點,順應(yīng)新的發(fā)展要求,結(jié)合工作實際,探索適合我校少先隊工作的方式與方法,并善于抓住各種教育契機開展豐富多彩、喜聞樂見的少先隊活動。 我想,在座的各位都知道,一個人,不能沒有激情和夢想,因為,夢想有多遠(yuǎn),我們才可能走多遠(yuǎn)。我只不過是在橋小這片圣潔的沃土上默默耕耘,在教師這個平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的微不足道的一分子。我要用我的心去點亮那一顆顆星星,不畏路長,秉燭前行 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 (九 ) 在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們又迎來了自己的節(jié)日 —— 教師節(jié)。 師生情,人世間最圣潔最美好的情感,在它暖意的底色襯托下,蕩漾起心靈的美麗漣漪。由于沒帶雨具,我站在走廊了望著大雨發(fā)呆。我的眼睛濕潤了,哽咽著說不出話來,我撫摸著 他們的小腦袋,愛的暖流頓時充滿了心田。一顆一顆小小的星星匯聚成愛的光芒,星星知我心。在春風(fēng)拂面的老師面前,孩子們的小臉花朵般燦爛。班風(fēng)為之一變,孩子們的精神 面貌煥然一新,一種互學(xué)互幫,團結(jié)友愛,輕松活潑的良好氛圍蔚然形成。丹心化雨催桃李,師生情重譜新篇。針對孩子們的個性,我采取了因人施教,因勢利導(dǎo),讓他們充分展示各自的特長。同時,從學(xué)習(xí)上,生活上全方位地去關(guān)心愛護(hù)他們,使他們覺得我既是老師又像家長,是他們值得信賴的知心朋友。首先,我一改以往的威嚴(yán),讓慈愛和親切充盈在小小的方寸 之間。 東風(fēng)吹夢,迷途知返。一段時間過后,我漸漸發(fā)現(xiàn),這些所謂的成果不過是徒有其表、難見實質(zhì)。 ” 我若有所思地點了點頭。它簡單而又質(zhì)樸,生動而又親切,在濃濃的愛心感召下,散發(fā)著心靈的芬芳。情是單純的,情是溫馨的,它屬于潤物細(xì)無聲的那一種。有時,我不禁問自己,該怎樣回應(yīng)和付出呢 ?我想只有無怨無悔地去實現(xiàn) —— 愛心極致師生情,愿做紅燭映新花。白天,這真情相隨我左右 。因為有愛,我幸福、我快樂 教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 (八 ) 在我的世界里,常常被一種真情所主宰和縈繞,它緣于一個夢想,緣于一個情結(jié)。我會做一名稱職的教師,在黨的教育目標(biāo)指引下,甘愿奉獻(xiàn)自己的青春,將我所有的愛和力量,奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。我覺得我就是天底下最幸福、最快樂的老師了。當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)校園的時候,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張花蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛。我會永守這希望之燈,共樹萬世師表,鑄不朽師魂。最后,讓我們發(fā)出青春的誓言,任憑歲月更迭,世事滄桑 。 耿耿園丁意,拳拳育人心 。設(shè)想,如果一味的斥責(zé)和諷刺,又怎能換來 “ 浪子回頭 ‘ 的覺醒呢 ? 只有火才能點燃火,只有心才能塑造心,把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,才能使學(xué)生在人生的 39。 “ 春風(fēng)化雨,潤物無聲。我們就這樣在愛的陽光下互相進(jìn)步成長。怎能忘記過時,可愛的學(xué)生們都紛紛打來電話或短信,送來美好的愿望和祝福。 在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動 !怎能忘記,上學(xué)期我得了重感冒,早自習(xí)時剛開口說話,就有學(xué)生問我: “ 老師,你感冒了 ?” 小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移走好每一步。沒有水手,誰也當(dāng)不了船長 。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。我也心甘情愿地做一名配角,盡我
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