挪威的森林的讀書(shū)心得總結(jié)5篇(參考版)
2024-09-16 01:33本頁(yè)面
【正文】 當(dāng)走過(guò)來(lái)時(shí)，一回頭期盼有一個(gè)人站在背后，因?yàn)槿松录?，那聲?duì)不起在心中說(shuō)了千萬(wàn)遍，或許，就會(huì)像渡邊君那樣感到人生無(wú)奈吧 ! 就像顧里說(shuō)的那句話一樣 —— 每一個(gè)人，包括我自己都有愚蠢透頂?shù)臅r(shí)候，所以每一個(gè)人都應(yīng)該有一次被原諒的權(quán)利。 生活中正是如此，比如說(shuō)《小時(shí)代》，親情、愛(ài)情、友情，有淚友笑，有的錯(cuò)可以挽回，然而有的錯(cuò)成了莫大的傷害，有的錯(cuò)是因?yàn)槟晟佥p狂，有的錯(cuò)是因?yàn)槟晟贌o(wú)知，有的錯(cuò)因?yàn)槊杀瘟诵撵`和雙眼，就像是顧里，高高在上她也有犯錯(cuò)的時(shí)候，因?yàn)榧怃J的荊棘纏住了高跟鞋，那雙站在炫目舞廳里的高跟鞋在艱苦的行程中折斷，跌倒了太痛了，荊棘的尖刺劃破了細(xì)膩的皮膚，更扎痛了那顆華麗外殼下一顆脆弱的 心，混雜著淚水染紅了成長(zhǎng)青春路。因?yàn)閻?ài)是愛(ài)的人比自己過(guò)得好，僅此而已，那個(gè)人是不是自己，又會(huì)有什么區(qū)別呢 ?可是想祝福時(shí)面對(duì)的只有他們兩個(gè)矮矮的墳頭了 !而渡邊君呢 ?從一開(kāi)始就應(yīng)該明白直子愛(ài)的從來(lái)都不是自 己，這樣最后也就不會(huì)那么悲痛了吧 !直子的心應(yīng)該同木月的心一起破碎在月光下，只是沒(méi)有人知曉為什么，木月要自殺，直子與渡邊君不知不覺(jué)中的交往成了直子精神上一根緊繃的琴弦，壓迫著直子的思想，漸漸促使它變成一種傷害，最后成了精神病，并沒(méi)有留下遺言 —— 自殺了 ! 綠子，這個(gè)女孩對(duì)于渡邊君來(lái)說(shuō)不應(yīng)該是最適合的吧，當(dāng)所有人都已經(jīng)離去，哪怕連 “ 敢死隊(duì) ” 那樣的都期盼，至少能帶來(lái)一絲的溫柔，像永澤，都不過(guò)是一筆青春中刺眼的彩色而已。 在喧鬧的城市中，風(fēng)什么時(shí)候能夠卷走灰塵和陰霾。簡(jiǎn)而言之，也就是村上引起了我們的共鳴 “ 心的共鳴 ” ，而為什么叫 “ 挪威的森林 ” ，我想或許是因?yàn)槟鞘淄母?，渡邊君自述的開(kāi)場(chǎng)，故事的第一幕。 挪威的森林讀書(shū)心得 5 當(dāng)我合上書(shū)，厚厚的一本書(shū)嘩嘩啦啦像樹(shù)葉，發(fā)出聲響，只覺(jué)得有點(diǎn)像《小時(shí)代》，又有點(diǎn)像《致我們終將逝去的青春》。這一命題還將繼續(xù)困擾數(shù)以百萬(wàn)的年輕人，并且譜寫(xiě)出一幕幕可歌可泣的生命之歌。只是形體的消亡，真的是生命終結(jié)的標(biāo)志么 ? 我還悟到，所謂青春，是橫貫古今中外共同的命題。我悟到了，書(shū)中反復(fù)提到的 “ 死并非生的對(duì)立面，而作為生的一部分永存。 到第三遍，我不再局限于從故事具體情節(jié)和人物情態(tài)中發(fā)現(xiàn)什么了。但就是這樣的自己，也平穩(wěn)地走過(guò)了十八年，并且將繼續(xù)淡然地生活下去。 再讀時(shí)，我看見(jiàn)了自己。在直子住院后，渡邊 遇見(jiàn)了代表現(xiàn)實(shí)的綠子，與直子不同，綠子身上有蓬勃的生命力并對(duì)生活洋溢著熱情，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的角色。渡邊的情感被往事和現(xiàn)實(shí)所纏繞不得解脫。這點(diǎn)給我感觸頗深。這種人生無(wú)所謂好不好，誰(shuí)都沒(méi)有資格對(duì)別人的人生指指點(diǎn)點(diǎn)。 初讀時(shí)，我看見(jiàn)了一種在世人眼中稱之為頹廢的生活和思想。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們被種 .種迷惘糾結(jié)所纏繞不勝其煩，其苦痛怎輕于他人 ? 我苦于這些事情無(wú)人訴說(shuō)，形單影只地走在成長(zhǎng)的道路上，邂逅了《挪威的森林》。 在旁人看來(lái)，我們只是自說(shuō)自話的無(wú)病呻吟。 人活于世，無(wú)非迷惘于未來(lái)，糾纏于情感，徘徊于成敗，超脫于生死，這些都是一個(gè)階段一個(gè)階段來(lái)的。 誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷惘的青春 ?懷疑朋友的友情，無(wú)視父母的親情，對(duì)存在的意義和世界的真相提出質(zhì)疑。茫然苦楚之時(shí)，他想起了阿綠，他撥通了阿綠的電話，阿綠在電話的另一端沉默了好久，可最后還是低沉卻平
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