四年級上冊口算除法教學設計(參考版)
2024-11-27 11:53本頁面
【正文】 ） ：（課件出示情境圖） 小紅的故事書一共有 120 個小故事，她每天看 1 個小故事，看完這本書大約需要幾個月？ （設計意圖：本題是需要估算解決的實際問題，既培養(yǎng)學生的估算意識，又鞏固相應的口算，同時培養(yǎng)學生分析問題，解決問題的能力。） 。28≈ ） 對答案并講解 三、鞏固練習 。（出示：想一想：122247。50= 540247。30= 240247。 ④ 講解 并說怎樣算的。（出示例 1（ 2））你從圖中看見了那些信息？全班一起讀一讀。30≈ 80247。19≈ 62247。） 師生總結：兩位數(shù)除法的估算，一般是把它看作和它比較接近的整十數(shù)，再口算出結果。（生：把83 看作 80， 83247。（出示：如果有 83 個氣球，每班 20 個，可以分給幾個班？） ① 怎樣
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