【摘要】小數(shù)除法解決問題百良鎮(zhèn)中心小學(xué)李曉剛一、復(fù)習(xí)舊知按要求寫出下面各小數(shù)的近似值。小數(shù)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)?716÷=(個(gè))二、探究新知(1)小強(qiáng)的媽媽要將
2024-11-27 11:44
【摘要】小數(shù)除法解決問題一、復(fù)習(xí)舊知÷=34÷33=146092922..55.2103033310099100991.3433?請你計(jì)算一下上面兩道題。你算對了嗎?÷
2025-01-21 17:59
【摘要】230元。周報(bào)每份,晚報(bào)每份。昨天賣出85份周報(bào),()份晚報(bào)?!?5=(元)230-=(元)÷=205(份)賣周報(bào)收款多少元。賣晚報(bào)收款多少元。賣出多少份晚報(bào)。230元。周報(bào)每份,晚報(bào)每份。昨天賣出85份周報(bào),()份晚報(bào)。×
2024-11-27 10:59
【摘要】張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是,每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克?討論:解決問題的步驟?在解決實(shí)際問題時(shí),我們要弄清楚題目中已知條件和要求的問題,分析題目中數(shù)量之間的關(guān)系,確定先算什么,再算什么,然后列式進(jìn)行解答。張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是,每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克?3頭奶牛7天產(chǎn)奶3頭奶牛1天產(chǎn)
2024-11-25 00:45
【摘要】基本練習(xí)÷=÷=÷=÷7=÷=÷=根據(jù)下面信息,你能提什么問題??2只燕子共吃害蟲150只。?1只燕子3天吃害蟲180只。張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是千克,每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克?想一想:
2025-05-19 08:47
【摘要】復(fù)習(xí)拓展練習(xí)趣味操練例121、口算練一練÷=÷10=÷3=÷=÷=÷=÷13=÷6=
2025-05-19 08:48
【摘要】......小數(shù)除法解決問題1、,,可以裝成袋?2、小明要去朋友家。已知兩地相距56千米,,步行需要14小時(shí)。他一個(gè)人從家出發(fā),,改乘汽車,他到朋友家共用了多少小時(shí)?3、小明家正在給新房子裝修,已知衛(wèi)生間的面積是
2025-03-28 23:08
【摘要】第一篇:小數(shù)乘法小數(shù)除法解決問題 小數(shù)乘法小數(shù)除法解決問題,,,現(xiàn)把這個(gè)長方形花圃的四周圍上籬笆,需要籬笆多少米? 這塊長方形花圃占地多少平方米?(得數(shù)保留整數(shù)) ,一筒乒乓球有12個(gè),買5筒乒...
2024-10-24 23:38
【摘要】小數(shù)除法之解決問題二教學(xué)內(nèi)容:P33解決問題教學(xué)目標(biāo):1、通過組織學(xué)生討論,充分讓學(xué)生感受到在解決實(shí)際問題時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況取商的近似值。2、培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用的意識。教學(xué)過程:一、引入新課。談話引入:生活中處處蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)問題。你能幫助小強(qiáng)的媽媽,王阿姨,解決她們遇到的問題嗎?(教師可根據(jù)實(shí)際
2024-11-27 11:57
【摘要】第一篇:《小數(shù)除法解決問題》教學(xué)反思 小數(shù)除法解決問題采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,縱觀全課,體現(xiàn)以下兩點(diǎn): 1、凸顯自學(xué)為主、先學(xué)后教的教學(xué)理念。 學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng),是真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生...
2024-09-21 19:46
【摘要】第一篇:《小數(shù)除法——解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)除法——解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 遼河一小 任美娜教材分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了小數(shù)除法筆算、解決單歸一問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用小數(shù)除法去 ...
2024-09-23 03:29
【摘要】用除法解決問題115人做游戲,分成了3組,每組5人。認(rèn)真觀察總數(shù)份數(shù)每份數(shù)3個(gè)5每組5人,3組一共有多少人?求總數(shù)5×3=15(人)答:3組一共有15人。求每份數(shù)①、平均每組幾人?分成了3組,
2025-05-14 15:42
【摘要】第一篇:小數(shù)除法解決問題(最終版) 《小數(shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:五年級上冊第三單元《用小數(shù)除法解決問題》教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:通過對不同生活情境的分析,體會近似數(shù)的生活意義,并...
2024-11-14 19:30
【摘要】第一篇:《用小數(shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用小數(shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 劉河中心小學(xué)張林杰 教材分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了小數(shù)除法筆算、初步利用小數(shù)除法解決一些簡單數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)...
2024-10-01 05:31
【摘要】第一篇:《小數(shù)除法-解決問題》評課稿 《小數(shù)除法-解決問題》評課稿 劉小弘2017年10月13日 聽了王老師的課受益匪淺,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)上: 一、時(shí)間把握到位,每個(gè)環(huán)節(jié)的分配時(shí)間都恰到好處...
2024-11-03 22:27