小貝殼教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-11-27 11:43本頁面
【正文】 小朋友們再見 ! 。以后有機會再來和小貝殼玩好嗎 ?我們一起開火車回去吧 !(多媒體播放《開火車》的音樂，師生同唱第一段。 )從小朋友的神情，老師知道小朋友們更加喜愛小貝殼了，小貝殼這樣熱情，我們怎樣回報它呢 ?除了小朋友們說的，老師提議我們共同送給小貝殼一首歌好嗎 ? 三、結(jié)課 小朋友們玩的高興嗎 ?老師和小朋友們一樣，也玩得很高興，舍不得離開貝殼小朋友。還有的說：小貝殼，以后遇到困難就給我們打電話吧，我們會幫助你的。 )和學(xué)生一起讀讀《小貝殼》兒歌。 (實物投影展示學(xué)生作品。老師看你們畫得也確實不錯，小貝殼一定很喜歡。 ) 誰對自己畫的衣服比較滿意，舉起來讓老師看看好嗎 ?(生自愿展示各自的作品。 (播放《高山流水》的背景音樂。 為小貝殼設(shè)計衣服 小貝殼說：小朋友們說得對，我們很漂亮，可是我們有幾個小伙伴正
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