世界無煙日教育教案班會課件精選7篇(參考版)
2024-09-16 00:28本頁面
【正文】 師：現(xiàn)在我們一起來看看，哪些地方不能吸煙？ 【活動延伸】 帶幼兒一起到不能吸煙的場所貼上 “ 禁煙標志 ” 。（目標 3） 師：抽煙對我們的健康有害，如果別人抽了煙，我們即使不抽煙，煙飄到我們的鼻子里，對我們的身體也有害處。我們一起來看看健康人的肺是什么樣的？如果經(jīng)常吸煙或經(jīng)常吸入尼古丁，我們的肺會變成什么樣子呢？ 師：抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢？ 教師小結(jié)：小朋友說得真好，今天回去以后就請小朋友想個好辦法，制制爺爺爸爸的煙癮。 師：貝 貝是怎么做的呢？貝貝這樣做了以后，他爸爸吸不吸煙了？在什么地方吸煙？ 三、通過圖片，進一步吸煙的危害，激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。 提問：貝貝怎么會得肺病的？（經(jīng)常吸入了他爸爸抽煙吐出來的煙霧）你們家里有沒有誰抽煙？如果你是貝貝，你會怎么辦呢？（幼兒討論）小朋友想了這么多，我們一起來聽聽貝貝是怎么辦的。 二、幼兒聽故事，理解吸煙的危害。 師：今天老師請來了一個小朋友，他的名字叫貝貝。 錄像、磁帶。 激發(fā)幼兒愛護周圍環(huán)境和保護環(huán)境的意識。 【活動目標】 通過活動，讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來的危害。 世界無煙日教育教案班會課件篇 7 【活動設計】在幼兒的周圍，有很多吸煙的人群，雖說幼兒不吸煙，但吸入的 “ 二手煙 ” 對幼兒身體具有很大的危害，而幼兒對這方面的常識了解較少。同時，注意增強那些能力相對較弱的幼兒的自信心。教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。 師生一起邊看邊互相說一說。 為什么在這些地方要有這個標志呢？這個標志有什么用？ 看圖片了解吸煙的害處 A、吸煙好嗎？為什么不好？（生病、咳嗽、 ?? ） B、老師這里有些圖片，我們一看： C、吸煙人生病了。 三、活動過程： 看錄象引出主題 這個叔叔在干嗎？ 他來到了什么地方？ 為什么不讓這個叔叔進幼兒園呢？ 認識禁止吸煙標志 A、這是什么標志？ B、你是怎么知道的？ C、為什么禁止吸煙？ D、吸煙真的有害健康嗎？ 師： （ 1）、一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。 幼兒能大膽的說己的想法。 世界無煙日教育教案班會課件篇 6 一、活動目標： 了解吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。 調(diào)查有吸煙史的家長或其他長輩、親友的煙齡、每天吸煙的量、平均吸煙的煙價，計算： 這位家長用于吸煙的錢已經(jīng)花了大約多少元 ? 若從現(xiàn)在起開始戒煙，按平均壽命 70 歲計算，后半生可以節(jié)省多少錢 ? 以每年交 300 元可以 資助一名貧困生讀書計，這筆錢可以資助多少名失學的學生讀書 ? 七、主持人總結(jié)： 吸煙弊大于利，吸煙有害于人體健康。 五、調(diào)查報告：《吸煙可導致的疾病》與《吸煙對環(huán)境的危害》
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