幼兒園大班體育活動(dòng)計(jì)劃【5篇】(參考版)
2024-09-15 22:57本頁(yè)面
【正文】 幼兒園大班體育活動(dòng)計(jì)劃【 5 篇】相關(guān)： 。螺絲帽會(huì)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來(lái)后可以把東西固定 。 (五 )說(shuō)一說(shuō) 你知道還有什么東西會(huì)轉(zhuǎn) ?轉(zhuǎn)動(dòng)后給我們的生活帶來(lái)了什么 ? 例：電扇的葉子會(huì)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來(lái)后吹出了風(fēng)。 請(qǐng)幼兒觀看吊扇 “ 怎樣讓電扇轉(zhuǎn)起來(lái) ?”( 打開(kāi)開(kāi)關(guān) )師開(kāi)開(kāi)關(guān)，由慢到快， “ 電扇轉(zhuǎn)起來(lái)后你發(fā)現(xiàn)了什么 ?”( 圓 ) (四 )找一找 幼兒再次操作，尋找觀察物體轉(zhuǎn)動(dòng)后形成的圓， “ 找一找，你手里的東西轉(zhuǎn)起來(lái)后有沒(méi)有出現(xiàn)圓 ?” 幼兒互相交流。 [對(duì)因玩法不正確而轉(zhuǎn)不起來(lái)的東西，可請(qǐng)轉(zhuǎn)起來(lái)的幼兒加以補(bǔ)充演示。 請(qǐng)幾名幼兒上來(lái)展示自己的玩法 [小物體用實(shí)物投影儀展示 ]，對(duì)幼兒讓物體轉(zhuǎn)起來(lái)的玩法加以肯定、引導(dǎo)， “___ 小朋友讓 __轉(zhuǎn)起來(lái)了，這個(gè)玩法真好，還有誰(shuí)也能讓你手里的東西轉(zhuǎn)起來(lái) ?” (二 )試一試 鼓勵(lì)幼兒再玩一次，試一試，讓你手中的東西轉(zhuǎn)起來(lái)。 實(shí)物投影儀。 幼兒操作材料：一元硬幣，皮球，塑料圈，圓盤(pán)，圓形積木，各種方形積木，竹蜻蜓等若干。 激發(fā)幼兒對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象的好奇和探索的愿望。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 幫助幼兒獲取有關(guān)物體轉(zhuǎn)動(dòng)的，并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)形成圓的現(xiàn)象。 ”“ 老師，飛環(huán)能轉(zhuǎn)。 ” 我隨口說(shuō)： “ 是呀，你們?cè)趺礇](méi)想到把它轉(zhuǎn)起來(lái)呢，你們想想，這么多玩具中還有什么能轉(zhuǎn)起來(lái) 。 啟發(fā)幼兒獨(dú)立或合作利用梯子與輪胎創(chuàng)造不同爬的玩法，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維和與他人互助合作的交往意識(shí)。在設(shè)計(jì)中考慮有三個(gè)方面： 提供軟墊、地板膠、離地高度不等的繩子障礙和水果圖片，讓不同發(fā)展水平的幼兒都能通過(guò)練習(xí)得到提高 。 結(jié)束活動(dòng)，幼兒離場(chǎng)。 放輕音樂(lè)，老師和幼兒一起做放松動(dòng)作。 將軟墊、梯子、輪胎組合起來(lái)玩游戲，在音樂(lè)伴奏下，老師和幼兒玩
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