【正文】 調(diào)整就業(yè)心態(tài) 建議多參加社會實踐，這對求職者、對企業(yè)而言是雙贏 加強社會實踐，增強社會適應(yīng)能力，務(wù)實勤 奮 。要有適當?shù)男匠昶谕? 專業(yè)理論不全面，缺乏基礎(chǔ)操作技能，薪酬待遇期望過高 現(xiàn)在的大學生基礎(chǔ)知識太薄弱，職業(yè)素質(zhì)也有待提高 品德 企業(yè)喜歡錄用有德有才之人，希望畢業(yè)大學生們要有良好的職業(yè)道德，確切地說，這是其自身素質(zhì)的表現(xiàn) 樹立良好的職業(yè)道德，和提高自己的專業(yè)技能 道德素質(zhì)很重要的，不要忽視 提高品德修養(yǎng) 增強實踐經(jīng)驗 增加對社會的了解和實踐，端正就業(yè)態(tài)度 希望大學生能夠了解社會目前的情況，及時調(diào)整就業(yè)心態(tài)，豐富自己的實踐經(jīng)驗，從而達到理想就職 提高自身素質(zhì) 。 主要是平衡眼高手低的心態(tài) 心態(tài)要端正，從基礎(chǔ)做起 大學生在首次就業(yè)時， 要有好的心理素質(zhì)，不要期望太高，即使不如意，可作為一次學習鍛煉的機會 盡量調(diào)整自己的心態(tài)，把心態(tài)放平 關(guān)鍵是心態(tài)的轉(zhuǎn)變、對職業(yè)的預(yù)期值也序號適時加以調(diào)整 39。此外 ,學校通過不定期地選派人員赴外地參加就業(yè)指導研討會、培訓班 ,與相關(guān)高校交流就業(yè)指導工作經(jīng)驗 ,提高就業(yè)指導教師的專業(yè)化服務(wù)水平。學校在網(wǎng)上建立畢業(yè)生信息庫 ,建立用人單位信息庫 ,開展網(wǎng)上咨詢和服務(wù) ,及時解答畢業(yè)生有關(guān)就業(yè)問題的咨詢。 (三 )加強畢業(yè)生就業(yè)基地及就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)學校要選派就業(yè)工作人員、學 生、任課教師赴各地區(qū)走訪用人單位 ,吸引用人單位來校開展交流 ,選拔人才。將《就業(yè)指導》課作為必修課納入教學計劃 ,實行全過程的就業(yè)指導模式 ,使就業(yè)指導貫穿于學 生教育培養(yǎng)的全過程。 (二 )加強就業(yè)指導 ,提高畢業(yè)生的就業(yè)競 爭能力要針對職技高師畢業(yè)生的特點進行正確的世界觀、人生觀、價值觀和擇業(yè)觀教育 ,使他們樹立熱愛職業(yè)教育、投身職業(yè)教育的大職教觀念。我們都應(yīng)該加強宣傳力度，使學生認識到接受高等教育是提高自身素質(zhì)的一種手段 ,社會不能向大學生們保證有了文憑就一定能獲得相應(yīng)職業(yè)。 一多半同學認識到就業(yè)形勢的嚴峻，有強烈的危機感。 您會通過以下哪種方式找工作 ? 力作為擇業(yè)時最重要的因素 ,說明大部分大學生已經(jīng)意識到能力和實力的重要 性 ,但也有部分學生仍然認為人際關(guān)系是影響擇業(yè)方式的因素。選擇去西部就業(yè)的占 2% ,說明很多大學生忽視了到西部開發(fā)會給他們帶來發(fā)展機遇。 身能力重要，說明絕大部分大學生已經(jīng)意識到能力和實力的重要性。與企業(yè)擬提供薪資相比，大學生期望薪資仍然偏高。建議大學生在大學期間多涉獵一些各方面的知識。不管選擇哪種企業(yè)，都要對公司有一定的了解，重要的是能不能得到學習、培訓的機會，實現(xiàn)自我價值，總之，適合自己的 就是最好的。 業(yè)。要把握好就業(yè)的主動權(quán)，只要能夠抓住機會，憑借自己的努力，同樣可以獲得很好的就業(yè)前景。您會通過以下哪種方式找工 作 ?。第二位 ,說明學生對生活水平和發(fā)展機遇具有強烈的渴 。__3000元大學生最多，所占比重為 60%。業(yè) 。 (2)樣本的個人情況 ,包括被調(diào)查者的性別、年級、戶口類型。此部分采取了李克特 5點量表尺度 ,依序由 1 分到 5分代表非常贊同，贊同，一般，不贊同，非常不贊同。此部分共設(shè)計了 7個選項，分別從能力、學歷、所學專業(yè)、公司性質(zhì)和發(fā)展前景、薪金、就業(yè) 地區(qū)等方面進行測量 。根據(jù)問卷中關(guān)于行為特征的研究，將就業(yè)意向劃分為： ① 針對影響擇業(yè)的因素。 二、調(diào)查方式：本次調(diào)查采用無記名調(diào)查，調(diào)查人數(shù) 50 人，調(diào)查地點：河南大學明倫校區(qū)，調(diào)查時間：5月 12 日 —— 5月 17 日，調(diào)查對象：在校學生，發(fā)放問卷 60份，收回問卷 55 份，有效問卷 50份。最真實的掌握企業(yè)招聘大學生現(xiàn)狀，了解企業(yè)用人標準，以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對話的機會。保持良好的擇業(yè)心態(tài)，有利于維護大學生的身心健康，對擇業(yè)有十分重要的作用。 附注：調(diào)查問卷 各位親愛的同學，關(guān)于畢業(yè)旅游您有什 么看法 ?您心目中的畢業(yè)旅游是怎樣的 ?請盡情發(fā)表您的意見和建議。 根據(jù)調(diào)查，一半大學生表明學校極少組織大學生出去旅游，并且部分大學生極少參加學生組織的 `旅游活動。因此收集旅游信息對于部分大學生來說只是較容易，同時在收集旅游信息是，出游費用是最關(guān)注的，其次是 景點的吸引力，住宿條件、安全問題、交通便利也受到一定程度的關(guān)注。 七、大學生旅游的信息渠道 調(diào)查表明，親朋好友介紹的旅游景點可信度相當高 (約占 53%)，其次是網(wǎng)絡(luò)搜索約占 33%，報刊廣告約占 12%，旅行社咨詢約占 2%，可看出親朋好友親身游玩過的景點的好壞對周圍的同學產(chǎn)生很大的影響。 總體來看，大學生的旅游消費水平中等偏下，旅游范圍及方式也趨向保守。 在旅游途中，約 76%大學生愿意投入到購物中的比重是 10— 20%，表明購物在大學生旅游中也占主要活動。在住宿上，一般學生 (約 53%)選擇 30 元左右 (人 /每晚 )，可見，大學生旅游消費的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則，這可能表明現(xiàn)代的大學生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有可能是大學生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。而特別喜歡僅約占 13%。 六、大學生旅游的消費狀況 在以往外出旅游的花費上，游覽、門票占其主要，占總數(shù)的約 67%，其次是吃的，約占 14%，交通約占19%。 五、大學生旅游的次數(shù) (每年 ) 調(diào)查顯示，大學生每年出游 次數(shù)為 1次為約 32%， 2次為約 53%， 3次為約 10%， 4次約 3% 和 5次以上為約 2%。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占 6%，這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男 (女 )友一起去旅游，這可能是大學生旅游的一大特點。來自城市的學生明顯多于來自農(nóng)村的學生，這可能與學生的個性有關(guān)。調(diào)查結(jié)果表明，大學生有較強的獨立自主意識。其次是選擇個人游的，占 21%。故國慶、五一長假是大學生旅游的高峰 (56%)，大學生有更多的時間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時間休息調(diào)整。而普通周末由于時間較短，沒有充分時間做好旅游前的準備工作和旅行后的休息調(diào)整，不利于出游 。選擇寒暑假期以 及平常的周末出游的人少，分別約占總?cè)藬?shù)的 20%和 24%。 在對于旅游時間段的安排上，最多人選擇的時間段是不定期，想去就去，占了總?cè)藬?shù)的 56%左右，說明了大學生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排，不受約束。有相當一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū)，分別約占總?cè)藬?shù)的 9%和 5%。 二、 大學生旅游的地點與時間 調(diào)查結(jié)果表明，大學生偏愛自然風景區(qū)，占了總?cè)藬?shù)的 54%，表明大學生更愿意與大自然親近。 以上調(diào)查結(jié)果顯示由于大學生受到來自學校、家庭、社會的壓力，故對旅游的喜愛不同。 同時，調(diào)查也顯示 80%以上的大學生認為影響出游最重要的是金錢， 15%左右的大學生認為時間是影響他們出游的重要因素，而 5%左右的大學生認為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。對旅游沒感覺的大學生有 66%主要是沒有錢，其中來自農(nóng)村的學生占 74%。但來自城市和農(nóng)村的學生卻有明顯的差異，幾乎 100%來自城市的學生有旅游意向，而只有接近 85%來自農(nóng)村的學生非常旅游。同時通過對調(diào)查結(jié)果分析，為大學生的旅游市場開 發(fā)提供可行的建議。 所以，我通過自己搭建的個人網(wǎng)站 “ 一起旅游吧 大學生自助游 ” 做了相關(guān)調(diào)查。但是大學生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學生的原因還是旅行社的原因呢 ?另一方面，旅行社對于大學生市場的潛力不是很明了。當今全國高校數(shù)量已達__多所，在校生人數(shù) 超過 __萬人，可見中國的大學生旅游是一個巨大的市場。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。 大學生問卷調(diào)查報告范文精選篇 6 叔叔、阿姨 : 你們好 ,隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展 ,整個社會對高等學校畢業(yè)生的要求進一步擴大 .近些年 ,我國高校大規(guī)模擴招 ,大學生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢 .為了更好的了解當前大學生的就業(yè)心態(tài) ,以便為廣大同學在求職時提供更好的參考意見 .我們特別組織了這次調(diào)查 ,希望能夠得到你們的支持與合作 ,本問卷不對外公開 ,情如實填寫 . 1．你們希望自己兒女以后畢業(yè)參加工作初期月薪多少（） ； － 1500； － 3000； 以上 2．子女畢業(yè)后是希望他們（） ； 3．你們是怎樣看待自己兒女日后就業(yè)的（） ； ； 由他們自己選擇決定 4．你們希望自己兒女以后在社么地方工作（） ； 5．你們支持兒女投身西部開發(fā)么（） ； 就下面幾個問題談?wù)勛约旱目捶ê胃邢? 1)．望自己的兒女以后干怎樣的工作？ 2)．怎樣看待現(xiàn)在走高的跳槽率 ,你們支持這樣的現(xiàn)象么？ 大學生問卷調(diào)查報告范文精選篇 7 隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。 校園內(nèi)如有小賣部，應(yīng)只賣學習文具和必要的飲料，不賣零食，以凈化校園環(huán)境。因此，我建議： 家長給孩子的零花錢要節(jié)制、有計劃，要與孩子多交流、多溝通，引導孩子把零花錢用在 “ 刀刃 ”上，可積攢起來用于訂報刊、買課外讀物看；用于買必要的學習文具，用于捐助別人等。 通過這次調(diào)查，我認為很有必要正確引導同學們運用零花錢。 吃零食已成了習慣，如吸毒那樣已有癮了 吃零食，有的包裝上有獎，獲獎后感到刺激、好玩，而上網(wǎng)心里感到舒服。 從上面的數(shù)據(jù)，不難看出，能注意積攢且正確運用零花錢的同學只有 3名，占調(diào)查人數(shù)的 30%；而其余7名同學（占 70%）只知道用零花錢來 “ 吃喝玩樂 ” 了。同學們是怎么運用這些零花錢的呢？我在班里調(diào)查了 10名 同學（男 6名，女 4名）調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下。還有我們要多開展一些環(huán)保事業(yè)的宣傳活動，來喚醒公民及在校大學生的環(huán)保意識。比如我們校區(qū)的環(huán)境還算好，但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生，到處制造垃圾，那我們校的環(huán)境就越來越差了 !我們就沒有一個良好的學習環(huán)境了 !所以，我們要從自己身邊做起，從一點一滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。 四、調(diào)查總結(jié) 通過這次的社會調(diào)查可以明確地反應(yīng)出校區(qū)學生及周邊居民的環(huán)境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環(huán)境。在校學生應(yīng)該提高環(huán)保的意識， 要認識到 世界上只有一個地球家園，所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。 、廢塑料、廢舊金屬等所有可回收利用的物資分類回收 ，掌握先進文化理念和現(xiàn)代科學技術(shù) 我們提倡走可持續(xù)發(fā)展道路，它需要文化教育的大力支持。 (二 )針對在校學生 、學習等方面處處節(jié)約資源 我們有一部分學生在浪費水電資源和破壞花草樹木。當