【正文】 任。一方面，縣，市中小企業(yè)急需人才，一方面部分畢業(yè)生不愿去第一線，去基層，有業(yè)不就的錯位現(xiàn)象依然 存在。 五、高校畢業(yè)生流向不夠合理。在大學生活結束之際，踏上崗位之前。它以個體穩(wěn)定的行為模式與態(tài)度體系表現(xiàn)出來。求職擇業(yè)時必須正確認識到自己性別、年齡、身體健康、胖瘦、高矮、甚至面貌的丑俊等生理方面的因素。競爭沖擊著人們的事業(yè)和生活，沖擊著人們的意識和思想，在求職擇業(yè)上亦是如此。但是大學生自身的競爭意識在過去并沒有得到真正的強化，有的大學生面對競爭的挑戰(zhàn)顯得手足無措。善于競爭體現(xiàn)在具備良好的心理素質、實力和良好的競技狀態(tài)。在面試時，要克服情緒上的焦慮和波動，如果一個人能夠自始至終地以良好的情緒對待學習、工作和生活，那他就有可能在競爭中獲勝。逆境中更需要自信心的支持。 三、職業(yè)能力不足，知識結構相對單一大學生在就業(yè)時表現(xiàn)出的職業(yè)能力不足主要反映在知識結構不健全、專業(yè)知識不系統(tǒng)、不扎實、綜合技能水平不高（尤其是科研能力、創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力低）、缺乏一專多能的水平等方面。隨著社會就業(yè)競爭壓力的日益加劇，就業(yè)的 “ 門檻 ” 越來越高， “ 知識不夠用 ” 和 “ 能力不足 ” 已經成為導致大學生工作不適應的主要因素。企業(yè)需要有價值的人，一些企業(yè)人事經理表示，現(xiàn)在企業(yè)評價大學生已經不完全看重學校和專業(yè)，關注的焦點是個人的能力和素質，是否能為企業(yè)做出成績，帶來價值。但往往是，實習三天后就有人因為吃不了苦而被淘汰，淘汰率高達 50%。 大學生問卷調查報告范文精選篇 3 寢室是學生學習、生活、休息、社交的主要場所，我們每天的大部分時間都是在寢室度過，寢室就是我們在學校的家。往深層次說，它既反映學生的素質，也是 學校形象的一個窗口。 二、調查對象及方法 調查對象：遼寧工程技術大學在校學生 調查方法：采取問卷調查方法調查，隨機抽取教室發(fā)放《關于大學生寢室環(huán)境衛(wèi)生的調查》表，共發(fā)放 100份，收回 96 份。 %的同學表示過道和洗漱池衛(wèi)生好， %認為廁所衛(wèi)生好，而對這兩項認為一般則是 %和%，其余表示差或極差。 有 %表示寢室有輪值， %說沒有。 通過問卷調查及周圍寢室衛(wèi)生狀況對比，我們發(fā)現(xiàn)大學生寢室存在以下問題 學生寢室打掃力度不足 調查顯示只有半數(shù)左右會經常打掃寢室衛(wèi)生，其余很少或不打掃寢室。我們每天刷牙洗漱都在衛(wèi) 生間，如果不衛(wèi)生，難以說會有一個好心情。相反如果床上十分干凈，被子疊的整齊，面貌就會大有改觀。 學校重視不夠調查顯示多數(shù)學生認為學校對寢室衛(wèi)生不夠重視。 每位同學應注意衛(wèi)生保持，有生活垃圾盡量自 己帶到垃圾桶或垃圾池內。 對宿舍的衛(wèi)生狀況進行評比，設立獎罰制度。學生寢室衛(wèi)生狀況的改善不僅需要學校提供更好的服務并建立和完善相關寢室衛(wèi)生管理機制，更需要同學們樹立起自我管理、自我約束、自我教育的意識和觀念，逐漸培養(yǎng)集體生活意識和良好的生活習慣。調查時間為 7月 11日至 15 日，調查采用隨機抽樣的方法，發(fā)放問卷 100份，收回有效問卷 94 份。有 %的人表示還可以，但是不是很好，有一定的差距，仍需不斷改進。例如：自備環(huán)保袋，分類丟棄垃圾，循環(huán)利用垃圾袋 的環(huán)境保護意識與他們所處的環(huán)境緊密聯(lián)系。在這一方面，平湖市民強烈希望政府和相關機關能改善該地區(qū)的環(huán)境問題。 三、調查后的看法和建議 (一 )針對市民 ，這是改善平湖市環(huán)?，F(xiàn)狀的前提條件。同時，居民還要關心并支持政府的環(huán)保工作，留意關于環(huán)保的各種宣傳，通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環(huán)保知識，牢固自己的環(huán)保觀念。 第一，廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣大居民的環(huán)保意識。 定期舉行大型關于城市社區(qū)環(huán)境建設宣傳工作，使環(huán)保意識深入人心。由此可見，環(huán)保意識對環(huán)境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。當代大學生，努力學習，掌握先進的科學技術和文 化知識才能更好改善環(huán)境問題。當然，在我們憧憬美好的環(huán)境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義 不容辭的職責。 大學生問卷調查報告范文精選篇 5 隨著人們生活水平的提高，家長給小學生的零花錢已呈愈來愈多的態(tài)勢。 為什么有這么多的同學不珍惜手中的零花錢，只知道用它來買零食，不能把零花錢積攢起來用來買學習文具、買課外讀物等呢？究其原因主要有： 不知道父母的錢來的不容易，只知道沒錢伸手向家長要，花錢如流水。如果把零花錢大都用于買零食吃上，不僅對自己的成長無益，還對人的身體有害，特別長期食用那些 “ 三無 ” 產品，有百害而無一利。 學校不應該讓同學們把零食帶入校園。因此，大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。鑒于這兩點，對當今大學生旅游的調查就顯得是有必要的。 一、大學生旅游的意向 在旅游意向上，有接近 95%的大學生表示非常喜歡旅游，另外 5%的大學生表示一般喜歡。 去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識 (62%)和休閑散心 (21%)，另外找同學、熟人玩接近 16%，而純粹娛樂性質上的游玩、觀光不大 受大學生的歡迎。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響著多數(shù)大學生出游的主要因素。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學生的歡迎。原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數(shù)學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游 。 三、大學生旅游的消費方式 在選擇旅游消費方式上，更多的 大學生選擇自助游，約占 51%。在選擇自助游和個人游的學生中，高年級明顯多于低年級，這可能是高年級有更多的社會知識和經驗 。大學生正處于感情萌發(fā)的時期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅游樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進雙方的了解，培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。 由調查結果可知，大多數(shù)大學生平均每年出游次數(shù)為一到兩次，少數(shù)有條件的學生也有年出游次數(shù)為三到四次的，但每年出游次數(shù)為五次以上的很少。由此可見，當?shù)氐娘L味小吃沒有將其特色表現(xiàn)出來，就深入了解，許多大學生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之后，沒有其想象的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅游地的風味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。同時安全第一在大學生旅游中感覺是最重要的約占 43%，其次是費用的約為 23%，舒適度約為 22%，旅游的經歷約為 12%。而由于種種因素的影響，報刊廣告、旅行社對大學生并沒有起到較大到關鍵?？梢妼W校對大學生的旅游沒有足夠的重視，大學生旅游具有很大的市場空間 . 八、大學生對旅行社的滿意程度 從調查顯示的結果看，大學生對隨團旅游的評價的確不高，約 75%左右的大學生對旅行社不滿意。最真實的掌握當前大學生就業(yè)現(xiàn)狀，了解未來幾年大學生的就業(yè)趨勢 。 調查問卷設計方法 調查問卷共設計兩部分： (1)在校大學生的就業(yè)意向。 ② 針對大學生就業(yè)難的主要原因。 問卷具體設計如下： 您的性別 a男 b女 您所在的年級 a、大一 b、大二 c、大三 d大四 您的戶口類型 a、本省本城鎮(zhèn) b、本省農村 c、外省城鎮(zhèn) d、外省農村 大學畢 業(yè)，您的打算 ? a考研 b、考公務員 c、自主創(chuàng)業(yè) d、其他 您愿意選擇專業(yè)不對口的工作嗎 ? a非常愿意 b、愿意 c、一般 d、不愿意 e、非常不愿意 您想要選擇什么性質的單位就 ? a、 國有機關 b、民營企業(yè) c、合資企業(yè) d、外資企業(yè) e事業(yè)單位 擇業(yè)時，您認為公司的發(fā)展前景是最重要的嗎 ? a非常重要 b重要 c一般 d不重要 e一點也不重要 求職時，您認為所學專業(yè)是最重要的嗎 ? a非常重要 b重要 c一般 d不重要 e一點也不重要 剛開始工作，您想拿多少工資 a、 __以下 b、 __3000 c、 30004000 d、 40005000 e、 5000以上 10會通過一下哪種方式找工作 ? a憑自己實力 b靠父母及親朋好友的關系 c學校推薦 d其他 11 擇業(yè)時，您認為自身能力是最重要嗎 ? a非常重要 b重要 c一般 d不重要 e一點也不重要 12 求職時，您認為學歷是最重要的嗎 ? a非常重要 b重要 c一般 d不重要 e一點也不重要 13 您首選的就業(yè)地區(qū)是 a、大城市和發(fā)達城市 b、中小城市 c、西部發(fā)展地區(qū) d、家鄉(xiāng) e不限地區(qū) 14 如果就業(yè)困難，您是否接受去小城鎮(zhèn) a、接受 b、不接受 c、不清楚 15您贊同當期 大學生就業(yè)難的主要原因是就業(yè)期望值太高嗎 ? a、非常贊同 b、贊同 c、一般 d、不贊同 e非常不贊同 16您贊同當期大學生就業(yè)難的主要原因是就業(yè)人數(shù)多嗎 ? a、非常贊同 b、贊同 c、一般 d、不贊同 e非常不贊同 17您認為現(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴峻嗎 ? a、非常嚴峻 b、嚴峻 c、一般 d、不嚴峻 18您在擇業(yè)時考慮的首要因素是 a經濟收入 b個人發(fā)展機會 c專業(yè)知識的應用 d工作的穩(wěn)定性 e工作和生活環(huán)境 f其他 1您認為學校、用人單位及學生之間相互溝通及了解重要嗎 ? a、非常重要 b、重要 c、一般 d、不重要 你認為學校改革教育模式，提高大學生綜合能力，對于大學生就業(yè)有利嗎 ? a、非常有利 b、有利c、一般 d、沒什么作用 2您認為求職時，就業(yè)信息重要嗎 ? a、非常重要 b、重要 c、一般 d、不重要 四、數(shù)據(jù)分析 對于求職的同學，一定要做好充分的就業(yè)準備，包括對 。身能力重要，說明絕大部分大學生已經意識到能力和實 。力作為擇業(yè)時最重要的因素 ,說明大部分大學生已經意 對于求職的同學，一定要做好充分的就業(yè)準備，包括對就業(yè)需求的了解，對應聘公司情況的調查，就業(yè)心態(tài)的調整等。不同的公司有不同的管理體系和制度，分工也很不相同。 __3000元大學生最多，所占比重為 60%，其次分別為 30004000元所占比重為 18%。 第二位 ,說 明學生對生活水平和發(fā)展機遇具有強烈的渴求 ,而西部發(fā)展地區(qū)和家鄉(xiāng)卻受到了冷落 ,分別僅為 2%和 18%,這種對就業(yè)地域選擇的相對集中 ,加劇了就業(yè)的競爭力。也有一小部分同學通過學校推薦找工作。大學生不能抱著昨天的觀念去面對明天的就業(yè) ,看問題要有時代感和前瞻性 ,要根據(jù)今后面臨的情況調整心態(tài)和學習內容 ,為將來就業(yè)培養(yǎng)適應能力。加強學生就業(yè)指導 ,提高畢業(yè)生就業(yè)競爭 力。 (四 )加強對就業(yè)工作人員的教育和培訓畢業(yè)生就業(yè)工作部門應定期組織就業(yè)指導教師進行培訓 ,邀請校內外專家、學者為學員講授職業(yè)指導知識 ,通過系統(tǒng)而專業(yè)的培訓提高就業(yè)指導教師的專業(yè)水平。大學生應提高敬業(yè)精神和注重能力培養(yǎng)，加強專業(yè)知識，端正擇業(yè)的心態(tài)調整以及注重職業(yè)道德 關鍵在于提高自身專業(yè)知識，調整心態(tài) 他們應該更加地深化他們的專業(yè)知識，增強他們的綜