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正文內(nèi)容

基層管理工作的心得體會(huì)范文(參考版)

2024-09-15 22:44本頁面
  

【正文】 相信通過一段時(shí)間的消化運(yùn)用,我們的管理能力會(huì)有更大的進(jìn)步 ! 猜你感興趣的: 。也讓我看到了自身的差距,有差距沒關(guān)系,意識(shí)到了我們才能更好的去進(jìn)步。培訓(xùn)期學(xué)到的知識(shí)獲益良多,讓我感觸最深的是學(xué)無止境,培訓(xùn)班里有只入公司半年的儲(chǔ)備組長,有在組長崗位上工作半年的,也有在公司做過多個(gè)業(yè)務(wù)入公司十幾年現(xiàn)在參加儲(chǔ)備組長培訓(xùn)的,但是我們都暫時(shí)忘記自己的工作,忘我的學(xué)習(xí),抱著空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)。整個(gè)培訓(xùn)都貫穿著學(xué)習(xí)管理知識(shí) ,如何通過一些辦法能使我們的管理知識(shí)學(xué)以致用。當(dāng)然最重要的就是心態(tài),都說心態(tài)決定一切,如何去自我激勵(lì)和影響別人,用積極的心態(tài)一切都會(huì)不一樣。會(huì)分析我們還要會(huì)和話務(wù)員溝通,那么溝通課程就是增強(qiáng)我們的溝通的技巧 。 四、 “ 全 ” 這些課程有比 較系統(tǒng)的做為組長所應(yīng)具備的管理理念,不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具,對(duì)于這些有效的管理工作都有一門專門的課程讓我們更深入的去學(xué)習(xí)。 三、 “ 實(shí) ” 授課老師真情實(shí)感、內(nèi)容注重實(shí)際。激勵(lì)的方案與追蹤,拿數(shù)字說話我們還有幾個(gè)伙伴差多少,最后加油喊,開心上線。技能培訓(xùn)與分享,贈(zèng)得比較好的伙伴要進(jìn)行贈(zèng)單分享 。 會(huì)議經(jīng)營,由項(xiàng)目運(yùn)營經(jīng)理國麗娜授課,做為運(yùn)營管理中有效的工具之一,這門課是我感覺最有用的,會(huì)議如何去開展,會(huì)議的幾種模板。 合格班組長的塑造,譚主任以理論加實(shí)踐的案例給我們的分析,讓我們很快的接受到知識(shí)。 新態(tài),王總給我們的講解了積極心態(tài)、將軍心態(tài)、感恩的心。這堂課上最大的收獲是做一個(gè)目標(biāo)性的管理人員,不是保姆。7 月 2 日培訓(xùn),于總為本次培訓(xùn)做開訓(xùn),講解了帶團(tuán)隊(duì)精華的問題,也為這次培訓(xùn)的完成做了很好的鋪墊。 二、 “ 精 ” 課程精心安排,精益求精 。來到了在照片中看了無數(shù)次的大樓,走到了寬敞明亮的大樓里,最大的感受我們的活動(dòng)大堂里、走道里和活動(dòng)室里都鋪上了坐席,我們都被這樣的規(guī)模所震驚?!?全 ” 在知識(shí)覆蓋一應(yīng)俱全同時(shí)學(xué)員聽課全神貫注。 “ 帶人 ” 的最后一部分重點(diǎn)講如何用 “ 輔導(dǎo)員 ” 式管理 90 后員工,并且提出要學(xué)會(huì)帶三種 90 后員工:紅蘋果式 (有強(qiáng)烈追求的,能力強(qiáng)但情商有缺陷的 ),青蘋果式 (有良好基礎(chǔ)的,欲望強(qiáng)能力弱,情商弱的 ),班蘋果式 (問題孩子,但有開發(fā)潛能的 ),關(guān)于這部分我更多是從人性、心理學(xué)范疇去剖析,讓大家從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)角 度去思考和解決問題,其實(shí)大部分學(xué)員本身也是 80 后, 90 后的問題同樣也發(fā)生過他們身上,只不過當(dāng)初沒有人去教導(dǎo)他們 ! 一次課程的成功對(duì)我而言只是暫時(shí),該企業(yè)的授課經(jīng)歷和學(xué)員的質(zhì)樸和渴望給我更多的是一種責(zé)任感,如何運(yùn)用知識(shí)去影響更多的該企業(yè)基層管理者快速成長呢 ?許多國內(nèi)制造業(yè)的管理者身上普遍缺乏一種工匠精神,一方面是教育和價(jià)值觀導(dǎo)向要調(diào)整,另外一方面就是很多制造業(yè)缺乏這么一種理念,而這種理念是指導(dǎo)我未來做好的燈塔: “ 工匠精神的工人隊(duì)伍是制造強(qiáng)大的基礎(chǔ),工人的威力在于優(yōu)良的素質(zhì),工人的制造潛能來自于干部團(tuán)的培養(yǎng) !”( 這段話參照德國國防軍之父賽克特,蔣介石的軍事,他影響了蔣介石的三大建軍思想:軍隊(duì)為統(tǒng)治權(quán)力的基礎(chǔ),軍隊(duì)的未來在于素質(zhì)的優(yōu)良,軍隊(duì)的作戰(zhàn)潛能源自軍官團(tuán)的培養(yǎng) ) 基層管理心得體會(huì)范文篇三 首先,感謝公司給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會(huì),這次基層管理人員培訓(xùn)班,從的外出參觀總部情況到干部的集中學(xué)習(xí),我想用三個(gè)字來概括一下我對(duì)本次培訓(xùn)班的感受,即 “ 精 ” 、 “ 實(shí) ” 、“ 全 ” : “ 精 ” 在行程精心安排、課程精益求精 。在課堂我提出了這么一個(gè)現(xiàn)象:某個(gè)車間的生產(chǎn)線單班日產(chǎn)量 (8 小時(shí) )是 20 臺(tái)校車,其中工位有若干,每個(gè)工位有若干人,每個(gè)工位的生產(chǎn)節(jié)拍是若干,每個(gè)工位的主要工作是什么,請(qǐng)問假如你是該工段長,如何在不增加廠房和人員,總制造成本不增加 15%前提下,將單班產(chǎn)量增加到 25 臺(tái)車 ?這個(gè)案例引發(fā)了大家積極討論,其中最積極的就是我所舉例的車間,雖然這個(gè)問題沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案,但學(xué)員切實(shí)經(jīng)過案例后發(fā)現(xiàn)了車間有很多改善的的地方,只是之前沒有思考和注意過 。第二是學(xué)會(huì)開早班會(huì),如何運(yùn)用 5W1H 來布置工作,監(jiān)控進(jìn)度,鼓舞士氣 。管事包括兩個(gè)層面 第一層面是任務(wù)管理,班組長必須清楚自己一個(gè)工作周期內(nèi) (日、周、月 )自己的主要工作任務(wù)是什么,進(jìn)度如何,要求如何,人員分配 。我的第一感
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