【正文】 2024 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃精選 10 篇 。 “ 珠心算 ” 教學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。 “ 金壇區(qū)第二輪區(qū)小數(shù)基本功培訓(xùn)班 ” 階段學(xué)習(xí)研討。 “ 迎六一第四屆小小數(shù)學(xué)家評(píng)比活動(dòng) ” 。 __年小數(shù)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。 (第 8 周孫江華邰婷第 10 周周春華 ) __年春學(xué)期 “ 常、鎮(zhèn)、連 ” 三市聯(lián)合教研活動(dòng)，暨金壇區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動(dòng)。 四月份： 。 (第 2 周尹素琴第 4 周史云婷第 6 周謝云尹衛(wèi)林 )。 三月份： 。 。 “ 研訓(xùn)魔燈 ” 平臺(tái)各年級(jí)教材分析資料包。 “ 金壇區(qū)第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師自主命題設(shè)計(jì)與評(píng)比 ” 。 ，并作好反饋工作。 “ 動(dòng)手做 ” 環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，并上傳相關(guān)資料到校園網(wǎng)。 (四 )通過多種渠道，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。 。 。并組織常規(guī)月檢，并且把每一位老師的受檢情況以書面的形式匯總，再反饋到每一位老師手中，以便就整改的建議進(jìn)行整改，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。尤其是要關(guān)注后進(jìn)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，并做好記錄，追蹤輔導(dǎo)。同時(shí)，教研組要做好單元教學(xué)過關(guān)，做好檢測(cè)、分析工作，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量的狀況。作業(yè)布置要符合教學(xué)目標(biāo)，提倡布置有思維含量的作業(yè)，讓學(xué)生能夠在自主、合作、探究獲得成就感。對(duì)學(xué)生的、教師的課前準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)突破、作業(yè)練習(xí)的量與 難易度、教師的教學(xué)狀態(tài)和學(xué)生的情況進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要做到 “ 五推敲 ” ，即推敲課型、推敲重難突破的策略、推敲教學(xué)語言、推敲作業(yè)設(shè)計(jì)、推敲教學(xué)反思的撰寫。要加強(qiáng)集體備課研究與管理，每次活動(dòng)要做到 “ 三定 ” ，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人。本學(xué)期，我教研組將結(jié)合教學(xué) 常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞備課、上課、作業(yè)布置與批改和學(xué)科輔導(dǎo)四個(gè)展開。加強(qiáng)查課力度，要求教師嚴(yán)格按課表上課。 。 ，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 ，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。 ，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)水平的提高。 ，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。 ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。 ，確保課堂教學(xué)效率。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。 進(jìn)行學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)。 六年級(jí)迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。 檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況。 檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況。 檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 【四月份】 集體備課研討 期中測(cè)試、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析 校內(nèi)青年教師上學(xué)習(xí)課。 五、活動(dòng) 安排 【二月份】 各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃 新教材研討 【三月份】 學(xué)校優(yōu)秀骨干教師上觀摩課。 輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。 作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。 上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。 (二 )強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 四、工作措施： (一 )落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做 到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改，力求做到 “ 四精四必 ” ，即 “ 精選、精練、精批、精講 ” 嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。 作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出， 三維目標(biāo)要清晰。 在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。 二、工作目標(biāo)： 規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。 期末測(cè)試 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 9 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。 教師撰寫各類小結(jié)、心得。 三、活動(dòng)安排表： 二月份： 各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃 檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 三月份： 集體備課研討 理論學(xué)習(xí) 教學(xué)觀摩活動(dòng) 檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 四月份： 集體備課研討 各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo) 質(zhì)量分析 教師結(jié)隊(duì)交流活動(dòng) 教學(xué)觀摩活動(dòng) 檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 五月份： 集體備課研討 教學(xué)觀摩活動(dòng) 檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 六月份： 各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。日常訂正做到日日清，知識(shí)點(diǎn)做到周周清。 (4)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。二是組內(nèi)任課教師按照學(xué)校要求參加公開課，展示自己的教學(xué)特色 。 (3)加強(qiáng)課堂教學(xué) 研究。總之，在教師和同學(xué)的共同幫助下，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成績(jī)盡快提高。促進(jìn)教師關(guān)注自己工作的實(shí)際效率，而不是流于形式。 (1)備課：教師要深鉆教材，體現(xiàn)課改理念，強(qiáng)化 三維目標(biāo) 意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)，有自己的特點(diǎn)。 繼續(xù)開展 “ 以課改理念看課堂 ” 為主題的評(píng)課活動(dòng)。積極倡導(dǎo)組內(nèi)教師資源共享的同時(shí)，更提倡教師間的相互探討和相互啟發(fā)，及時(shí)交流和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。 組織開展 “ 走出去請(qǐng)進(jìn)來 ” 的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動(dòng)和教師間的相互交流活動(dòng)，適當(dāng)機(jī)會(huì)組織教師到校外聽課、學(xué)習(xí)。培訓(xùn)資料學(xué)了以后組內(nèi)老師都受益匪淺，但由于時(shí)間緊迫沒有多討論和深入的學(xué)習(xí)，本學(xué)期的理論學(xué)習(xí)就是回顧培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資料。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 8 新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。 各學(xué)科資料歸檔、工作總結(jié)。 教學(xué)常規(guī)抽項(xiàng)檢查、學(xué)生月評(píng)。 教學(xué)常規(guī)期中檢查、學(xué)生月評(píng)。 十一月份 教研月活動(dòng)、講教研課 教研課題專題研討、個(gè)人反思。 教學(xué)常規(guī)開學(xué)檢查。 組織豐富的學(xué)生活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育。 55 歲以上教師每人講教研課 1 節(jié)， 55歲以下教師除自己擔(dān)任的主要學(xué)科以外，還要講 1節(jié)綜合學(xué)科的教研課。 (1)以老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化為目標(biāo)深化課程改革，提升教師業(yè)務(wù)研究和