【正文】 二、教育工作：大大班是即將走進小學學習，幼小銜接工作。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo)，請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教 育。下面我總結(jié)一下學前這一學期的工作，說是總結(jié)不如說是和大家回顧和分享我們大大三班這一學前的快樂與學習。一個學期以來，我盡 心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。 幼兒園大班個人總結(jié)【篇 15】 一個學期的工作在緊張而忙碌中結(jié)束了，工作雖然有喜有憂，但也積累了不少經(jīng)驗。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力。 (4)、嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi)的安全意識，做好對來訪人員的詢問和登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。 (2)、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外大型教 玩具要認真保養(yǎng)，避免事故發(fā)生。 強化安全管理 (1)、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。 (2)、強化教職工的安全意識，切實把幼兒的生命安全放在第一位。 做好宣傳工作，利用櫥窗、電話家訪、校訓(xùn)通、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識，學前教育的重要性，把農(nóng)村學前教育入園率提高到 98%教育教學質(zhì)的改變。 三、加強規(guī)范管理，做好后勤保障 做好衛(wèi)生工作，做好新生的和日常流行病的防御工作，加強衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室持續(xù)空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒帶給一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 (二 )、組織豐富多彩的親子活動，透過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。 做好家園共育，保證幼兒健康成長 隨著社會的發(fā)展，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。 (五 )重視區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學習生活更加貼近，增加幼兒的知識面，豐富了幼兒的情感。 (三 )嚴格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對體育活動的，提高幼兒的身體素質(zhì)。 (一 )樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒身心特點，對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動中，促 進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮每位教師的特長，讓教師教自己最擅長的科目，不但教自己的班，也要教其他的班級，跨班教學。時刻提醒教師保育員要以“ 愛心、耐心、信心、關(guān)心、盡心 ”“ 五心 ” 來切實提高辦園質(zhì)量，強化保障服務(wù)。 (三 )由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專家的講解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水 平和教學潛力，并進行教學，寫出，從而到達提高教育教學水平的目的 39。 (二 )保教結(jié)合。 (一 )開展互學互評活動，透過園本課程，優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流，提高整體教學教育的水平。 二、加強教研力度，提高教學質(zhì)量。鼓勵骨干教師以自己的教學模式帶動全園的業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們自己的工作潛力。課后感想、網(wǎng)上學習、相互指導(dǎo)，大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學水平，學習和研究潛力大大的提高。三是加強教師的培訓(xùn)，讓教師知識面拓寬的同時，更加清楚 “ 為人師表 ” 應(yīng)具備的品格。一是組織教師用心開展園內(nèi)公開課評比、 游戲設(shè)計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動，開闊了教師視野，提高教師修養(yǎng)。 加強學習，提高素質(zhì)。幼兒園不僅僅贏得了家長的贊譽還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。 幼兒園大班個人總結(jié)【篇 14】 本學期，我園全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干》和省市縣的具體部署精神為工作標準，明確了 “ 活潑、自信禮貌、樂于探究、自主合作 ” 的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。讓家長更直接了解孩子在園學習與生活情況。 ② 充分發(fā)揮家長資源，調(diào)到家長更好地參與到我們的活動中。 通過各種渠道做好家長的交流溝通。 老師每天必須按照規(guī)定清潔、消毒、杜絕細菌、病菌的流傳，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外，為孩子造一個舒適衛(wèi)生的生活壞境。 在睡覺中，孩子剛來園時睡覺真是個大難題，在家是媽媽摟著睡，來到幼兒園三個老師不能同時摟著一二十個孩子睡覺吧，所以幼兒難免不適應(yīng)，可我們兩師盡量做 到像媽媽一樣抱著、摟著、拍著、哄著，一刻也不離開孩子。 在上廁所時我們盡量做到不讓幼兒尿褲子，因為天冷，如果幼兒尿褲子會容易生病，為了不讓幼兒尿褲子，我們都是盡力做到為每個幼兒脫褲子，尿好以后再給幼兒提上褲子，即使是一個幼兒上廁所，老師也不會怕麻煩的跟著去給幼兒脫穿褲子。 三、教育教學： 我們?nèi)焕蠋熢诮虒W中以孩子的生活經(jīng)驗緊密結(jié)合，以熟悉的事物做例子，以幼兒喜愛的游戲做形式，使幼兒在理解和快樂中投入到活動，激發(fā)他們主動參與活動的意愿，開心的 .玩耍，孩子到幼兒園最能感受到的是一份親情 ，通過集體活動的進展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神，如：我們根據(jù)季節(jié)不同帶孩子到戶外體驗天氣變化，感受大自然的美，尤其是在小小運動會上，我們表演了揪尾巴，展示了孩子的風采，贏得了大家的陣陣掌聲，充分發(fā)揮了孩子的主動性 .參與性，使他們得到鍛煉，讓他們更健康 .更自信。 一、適應(yīng)方面： 孩子剛到幼兒園產(chǎn)生一種陌生，警惕甚至恐懼，經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煱l(fā)自內(nèi)心的微笑，親切的撫摸，摟抱，減輕了兒童的一些不良情緒，孩子較快的適應(yīng)了集體生活，在較短的時間內(nèi)喜歡上了幼兒園，愛上了老師，我們兩位老師始終用 “ 愛心 .耐心 .細心 ” 真誠的對每位幼兒，讓孩子感受到老師的愛，用愛和幼兒建立感情。 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，看著家長贊許滿意的目光，還有什么比這更重要？請大家在新的一年內(nèi)繼續(xù)鼓勵，幫助，監(jiān)督我的工作！ 幼兒園大班個人總結(jié)【篇 13】 孩子們在苗苗班度過了一個愉快而充實的集體生活，為此，我們?nèi)焕蠋煾冻隽诵燎诘暮顾?，但也收獲了孩子們花朵般的笑容。為了提高自己的素質(zhì)，參加培訓(xùn)，鍛煉技能是必須的積極參 加培訓(xùn)班，學習教育的基本理論，掌握教學工作的基本規(guī)律。我深知新時代的教師應(yīng)該是一個全面加特長的復(fù)合型人才，不僅要掌握精深、廣博的知識，擁有吃苦耐勞的健康體魄，還要有良好的修養(yǎng)。 （二）不斷提高，強化素質(zhì) 責任與能力是密不可分的。教師是人類靈魂的工程師，作為一個人民教師要有起碼的職業(yè)道德，要有無私的奉獻精神?；顫娍蓯凼呛⒆觽兊奶煨裕@給我的教學工作也許會增添很多麻煩，遇到苦難就必須克服它解決它，苦難都是紙老虎。我有這個信心也有這樣的毅力。一年來，我不斷學習，積極參加幼兒園組織的政治學習，通過學習教育活動，我進一步改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自身的政治素質(zhì)，使自己勝任本職工作。先律己然后育人。教書育人的事來不得半點馬虎，俗話說：十年樹木，百年樹人。 我嚴格要求自己遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)。 12 月份參加 “ 師道之辯魅力無限 ” —— 教師辯論賽，月末參加 “ 迎新年美食節(jié) ” 親子活動。 7— 10 月份撰寫心理輔導(dǎo)案例《加油！小男孩》獲 20__年鹿城區(qū)中小學（幼兒園）學科教學案例評選三等獎，榮獲園區(qū) 20__年下半年區(qū)域評比三等獎。 二、工作情況與思想情況 （一）工作情況 1— 5 月開展師徒結(jié)對，做為師傅開學初制定結(jié)對計劃，并定期進行互相聽課，做好聽課記錄及課后反思。為了發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為了今后更好的開展工作，為了讓領(lǐng)導(dǎo)，學生家長更好的監(jiān)督指導(dǎo)我的工作，先將 20__年工作情況做如下總結(jié)匯報： 一、個人基本情況 我是，學歷，年開始從事學前教育工作，至今已有個年頭。 幼兒園大班個人總結(jié)【篇 12】 春華秋實，夏去冬來，過去的 20__年是充實忙碌而又快樂的一年。 一份耕耘、一份收獲。 班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。 培生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不 良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。 做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。 四、衛(wèi)生保健工作方面。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。 題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學期的教育活動真正做到了 “ 家園共育 ” 。 三、家長工作方面。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的 與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時上床休息，每天整理好自己的書。 嘗試按照學校的作息制度來生活。使他們對學習生活有一定 的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。班級成員能夠相互提醒、相互督促。 充分的課前準備工作 我們班的三位教師，能積極的 .準備好教學具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學具，為的使教育效果更加明顯。作為班組長的我，一方面承擔著教學任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，在各項工作中，我能主動與兩位老師經(jīng)常溝通，達成班級管理中的各項共識，認真聽取兩位教師的意見和建議，吃苦在前，樂于奉獻。唐茸老師作為年級組長，能以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好年級組的各項工作，使得我們大班年級組的各項活動開展得有聲有色。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。我們能定期召開班會，努力營造 “ 自主、開放、互動 ” 的班級文化。認真學習園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，認真參加園部組織的各項學習，關(guān)心時事、了解時政、讀好書、多看報的良好習慣。 一、班級工作管理方面。 在下一階段，我會更加努力提升自己，多學多問。我好好反省過了，家長工作是非常重要的，需加強更好的跟家長溝通。有時候也會利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況。利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心，愛護同伴，并鼓勵幼兒做自己力所能及的事情，并主動見人問好，主動幫助他人，從生活方面對幼兒進行指導(dǎo)，讓幼兒學會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。日常活動中，我們開展了豐富多采的教育教學活動，我認真制定了每一個計劃，備好每一個活動。教態(tài)，再動腦想想，要以怎樣的教學方式才更吸引孩子們的眼球。 在工作中，我對每一件事情都認真負責， 陪伴著他們的每一年，我也 和孩子們一天天成長，不斷進步。我付出了自己的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加。孩子們我愛你們，我們大一班永遠是最棒的 ! 回顧這一年自己的工作，真是有喜有憂。那天，我們老師跟孩子們說他們畢業(yè)了就要離開幼兒園，他們都哭起來了，有些還抱著我們說 。但他們要離開我的生活，真是舍不得。 幼兒園大班個人總結(jié)【篇 10】 伴著孩子們天真的笑臉，我陪伴著他們又度過了一個學期。 對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，參與是行動的原則，樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)的思想，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒，一切為了家長。 四、開展多種活動，建立家園互動的科學育兒橋梁。為幼兒順利的如小學打好基礎(chǔ)。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實可行的研究計劃。年段內(nèi)形成團結(jié)一心，互相幫助，積極討論的濃厚學習氣氛。堅持每個周一的教研活動，每次活動內(nèi)容安排充足，全組成員參與研討。 幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學習，不斷實踐，不斷反思，才不會被時代淘汰。 我們段訂在每星期二的中午開教研活動，一起學習專業(yè)知識和政治思想，一起聽課、評課，一起商量主題活動內(nèi)容，一起交流工作中的困惑等等。 三、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量。 區(qū)域活動是幼兒喜愛的 `活動，本學期各班在原來的基礎(chǔ)上做了調(diào)整，更多的提供一些本土材料，廢舊材料，并且與教學主題相結(jié)合，開展活動。主題墻成為互動交流、探討、知識分享的小天地 。各班老師結(jié)合教學主題有計劃，井然有序的布置主題墻。本學期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設(shè)與教學課程緊密結(jié)合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。 1 、用環(huán)境說話。 3 、齊心協(xié)力、相互促進 大班的全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心，勤奮踏實，互相學習，互相促進，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待各項工作，形成了積極，團結(jié)，群策群力 的良好風氣，出色的完成了各項工作。在一次次的活動中提高新教師的教學業(yè)務(wù)水平。指導(dǎo)新教師設(shè)計教案、試教?；谂囵B(yǎng)青年教師，為讓新教師快速成長的要求?，F(xiàn)將本學期的工作匯報如下 : 一、團結(jié)協(xié)作，積極投入教育教學工作，體現(xiàn)各班教育特色 . 1 、開展師徒結(jié)對活動。我相信在我自己的努力下，做一個稱職的幼兒園教師，為孩子們帶來歡笑和快樂，讓每一位家長都能放心！ 我愛這份工作、我喜歡孩子們， 以后要做到更好！加油！ 幼兒園大班個人總結(jié)【篇 9】 時間過得飛快，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進入小學了，回顧一學期的工作，大班本學期的教學工作在我們年段 6 名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。一雙雙炯炯有神天真無邪充滿崇拜的眼神，一張張燦爛如花的笑臉望著我時，總有種說不出的感覺。我愛我們班的孩子，雖然他們很調(diào)皮。對與家長反映計算或拼