低碳生活的活動方案(5篇)(參考版)
2024-09-15 21:23本頁面
【正文】 。 。 四、活動要求 。 6 月 14 日是 “ 全國低碳日 ” ，當(dāng)天全校各班同時停開風(fēng)扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明 。通過上述活動，將節(jié)能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座 。各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會 。 三、活動內(nèi)容 “ 五個一 ” 活動。 低碳生活的活動方案精選篇 5 為貫徹落實 (太節(jié)能組〔 20__〕 3 號 )精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，學(xué)校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動。 召開以 “ 低碳節(jié)能 ” 為主題的家長會，普及節(jié)能知識。 四、活動安排： 舉辦 “ 低碳節(jié)能手工制作展覽 ” ，全園教職工每人一件作品，每班幼兒作品兩件。 二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組長：曹世芳 副組長：王秀鳳高琴 成員：全園教職工、各班家委會代表。 一、活動目標： 落實商洛市教育局《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動推動節(jié)能低碳進校園工作的通知》 宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念，引導(dǎo)全員教師、幼兒、家長爭 做低碳生活的先行者。低碳發(fā)展是人類價值觀念、生活方式和生產(chǎn)方式的一場革命，是關(guān)乎人類可持續(xù)發(fā)展的重大課題。 八、總結(jié)： 活動設(shè)計得再好，都沒有實際價值，只要具有可行性的創(chuàng)新行動，學(xué)生走出教室，親自實踐，才能實現(xiàn)我們的初衷。 為了同一片家園 —— 讓爬山虎改善我們的世界。 《低碳行動計劃書》。如何減少碳的排放，要靠大家齊心協(xié)力 ，還要落實到自我的真正行動中。 （ 1）設(shè)計 “ 低碳 ” 創(chuàng)新行動要結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)情況； （ 2）設(shè)計 “ 低碳 ” 創(chuàng)新行動要有創(chuàng)新點； （ 3）設(shè)計 “ 低碳 ” 創(chuàng)新行動可行性要強； （ 4）我將怎樣改善行為，實現(xiàn) “ 低碳 ” 排放。 3．細節(jié)把握 為了便于實施，確定小組活動以就近的前后四人為一組，組長自定。 2．活動素材 （ 1）每人一張 “ 低碳 ” 行動活動任務(wù)單。要求要有創(chuàng)新點，可行性要強，學(xué)生認同感要高。最后全班 12 組進行交流： 主題： “ 低碳 ” 的創(chuàng)新行動 我們的具 體行
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