一線班組長培訓心得(參考版)
2024-09-15 21:18本頁面
【正文】 要能帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。 總之，這四種方法的綜合運用，目的是使班組職工以極強的責任心開展工作的意識和行動成為一種良好的工作習慣，當好的習慣在好的氛圍中得到不斷的加強后，就能成為班組職工的一種素質。任何一名職工，在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氛圍相符的事情。 氛圍就是班組的學習氛圍，安全氛圍，責任心氛圍。在這種強制力的壓力下，職工的責任心會自然地增強，因為責任心不強就會出錯，出錯就會受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強的責任心去開展工作。 制度的重要性不言而喻。因此，在工作中對規(guī)程的正確執(zhí)行非常重要，是班長必須花大力氣去督促的。 規(guī)程就是我們工作中的各種技術和安全規(guī)程，我們要通過 “ 培訓 ” 讓班組職工充分學習掌握它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工 作。 作為班組長，要充分認識培訓的重要性，認真做好班組的基礎培訓工作，要清楚的告訴班組職工，責任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對的，應該按照什么方法去做等等，這就是我們日常的技術培訓和安全培訓中都在做得事情。 因此，作為班長，我認為不斷培養(yǎng)和加強班組職工的責任心是我最基礎最重要的工作之一。要做到比別人多做一步，重要的是自己要有積極主動的心態(tài)，要有比別人更加深入的思考，要有比別人更加迅速的行動，要比別人付出更多的努力。他為什么能得到領導重用 ?就是因為他能比別人多做一步。我想大家都能猜到誰將會得到領導的重用了吧。 舉一個例子：領導叫兩 個人去菜場問白菜的價格，其中一個去了很快就回來了，他帶回了白菜的價格 。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高，領導也能在 “ 做選擇題 ” 的過程中不斷認可你的能力，從而使你成為一個受到領導歡迎和賞識的下屬。對于一個領導來說，他每天要面對許多的問題，他根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的全部問題。 第一、讓上司作選擇題，自己作思考題。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，更是一名領導者和直接的生產者。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產的質量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。這次學習扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責。我相信，這只是一個好的開始，剩下的還需要我不斷地學習和努力，將理論轉化成實踐行動，運用到工作當中，為我們的企業(yè)走向國際化，現(xiàn)代化，和特色化，做出自己應有的力量。在今后的工作中，我們要把班組建設作為最基礎、最關鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實在行動上，把班組建設成為安全文明、團結向上、凝聚人心、匯集人才的基層組織。我意識到在了解管理知識的同時，還
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