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中秋國(guó)慶幼兒園活動(dòng)方案大全5篇【精選】(參考版)

2024-09-13 19:11本頁(yè)面
  

【正文】 。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張! 在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,努力使每一塊墻面、每一個(gè)區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng),與幼兒 “ 對(duì)話 ” ,發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。 家長(zhǎng)園地是家園溝通的重要園地,家長(zhǎng)園地不僅要溫馨、好看,而且要富有詩(shī)意,能吸引家長(zhǎng)眼球,要讓欄目 “ 活 ” 起來(lái),真正體現(xiàn)家園之間互動(dòng)。 閱讀區(qū):投放關(guān)于月亮、中秋 節(jié)的故事書(shū)、圖片、識(shí)字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌,提高幼兒的閱讀能力。幼兒接觸打擊樂(lè),能夠發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感、感受力和理解力,培養(yǎng)幼兒耐心傾聽(tīng)與相互合作的習(xí)慣。 音樂(lè)區(qū):快樂(lè)音樂(lè)會(huì)。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。 說(shuō)明:為了體現(xiàn)幼兒互動(dòng),幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)時(shí)更收獲了成功的喜悅。 團(tuán)圓超市: 幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開(kāi)展 “ 超市購(gòu)物 ” 游戲 美工區(qū): 巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾,組合制作立體化的作品。月桂樹(shù)下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿 ?? 所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),接受中華文化和美德的教育。 歡歡喜喜過(guò)中秋 —— 幼兒親子手抄報(bào)。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。如:中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。 中秋風(fēng)俗 —— 關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。 奇妙的月亮 —— 關(guān)于月亮的圖片如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明)。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程。在主題教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)創(chuàng)設(shè)主題墻,讓墻由 “ 靜 ” 變 “ 動(dòng) ” ,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話,成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。 幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料,提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。 感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日 的快樂(lè),分享美好的情感。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性,也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程均讓幼兒積極參與。而環(huán)境作為一種 “ 隱性教育課程 ” ,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。我幼兒園決定開(kāi)展一次中秋節(jié)活動(dòng)。一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。 展示幼兒作品,一起為祖國(guó)媽媽唱起歌曲 “ 祝你生日快樂(lè) ” 。 提問(wèn):看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的 ? 教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。 二、生日祝福 請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。 活動(dòng)過(guò)程: 一、教師出示生日蛋糕 提問(wèn):這是什么,是誰(shuí)要過(guò)生日? 教師播放國(guó)歌與國(guó)旗,提問(wèn):現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)
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