幼兒園國慶活動(dòng)策劃方案大全7篇(參考版)
2024-09-15 21:51本頁面
【正文】 當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。 用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方，做過什么有趣的事 ? 二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。 師：分別請幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。 師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎 ?(開心 ) 你們知道哪一天是我們國家的生日 (十月一日 )，對了這一天就是國慶節(jié)。 活動(dòng)過程： 一、讓幼兒圍 坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。 培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。 活動(dòng)效果： 通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。 幼兒操作，教師指導(dǎo)。 提問：燈籠用什么材料來做？ 小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。 活動(dòng)過程： 一、認(rèn)識(shí)燈籠 各種各樣燈籠 提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？ 小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。 材料：長方形色紙、長紙條。 嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。 （ 6） 教師簡單小結(jié)，歡送家長。 （ 4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。 （ 2） 引出制作內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。 親子共做一面旗 —— 親子活動(dòng) 活動(dòng)目的： （ 1）結(jié)合國慶，讓幼 兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。 （ 5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。 先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。 國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。 過程： （ 1）戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗， 引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： （ 1） 了解制作國旗的過程。 （ 2）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)到成功的快樂。 活動(dòng)過程 首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。 （ 2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。 墻面環(huán)境 教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡
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