【正文】 父母朋友們，新年的鐘聲越來(lái)越近了。為了體現(xiàn)我們學(xué)校的特色，從下學(xué)期開始，我們會(huì)為每個(gè)孩子建立成長(zhǎng)檔案，記錄孩子的進(jìn)步。 為了讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)， 我們的園區(qū)已成為 x 一切為了孩子、為了孩子的服務(wù)精神，已經(jīng)成為快樂(lè)幼兒園寶貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。這是 x 為數(shù)不多的榮譽(yù)之一，在此表示熱烈的祝賀 ! 是我們關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，開發(fā)每一個(gè)孩子的每一個(gè)潛能，努力讓每一個(gè)孩子不僅學(xué)到一些文化知識(shí)，而且成為一個(gè)健康、禮貌、感恩、全面發(fā)展的孩子。就在前幾天，年底的目標(biāo)驗(yàn)收期間，各項(xiàng)指標(biāo)都達(dá)標(biāo)了。我們園區(qū)的 x 老師和 x 老師是 x 區(qū)唯一有高級(jí)幼師證的老師。他們給幼兒園帶回了新的理念和創(chuàng)新的方法，孩子們受益匪淺：可愛的孩子們?cè)诶蠋煹木呐囵B(yǎng)下越來(lái)越聰明、健康、快樂(lè)、自信、全面發(fā)展，幼兒園的特色教育活動(dòng)開展得有聲有色，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量贏得了各界家長(zhǎng)的滿意、信任和認(rèn)可。在孩子們快樂(lè)的笑聲中，我們的好消息頻繁傳播，取得了豐碩的成果。 我再次表示衷心的感謝 ! 回顧過(guò)去，我感到欣慰和自豪。 20__年，我們收獲最多的是 “ 成長(zhǎng) ” 和 “ 快樂(lè) ” 。還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們，感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解，謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我們將一如既 往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長(zhǎng)滿意園，創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì) ! 祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開 !愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔 !謝謝 ! 幼兒園園長(zhǎng)的致辭篇 10 親愛的客人，父母和朋友，親愛的孩子： 大家下午好 ! 新的一年，新的祝福，新的期待 !值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表快樂(lè)幼兒園全體教職員工，提前向您致以新年的問(wèn)候 !祝大家新年快樂(lè)，家庭幸福 ! 日月穿梭，夏冬交替，悠悠歲月的年輪不經(jīng)意間又畫了一個(gè)圈。 親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到以前是你們愛的成長(zhǎng)的搖籃 —— 幼兒園來(lái)，看看教育過(guò)你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)，我 們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī) ! 今晚，在那里我要感謝我們的家長(zhǎng)，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。你們就象一只只幸福的小船，要在那里遠(yuǎn)航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄 。此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂(lè)，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗 ! 幼兒園園長(zhǎng)的致辭篇 9 尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師，親愛的小朋友們： 大家晚上好 ! 這天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都十分難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的情緒都十分激動(dòng) 。 總之，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí)，也是大有希望的。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀 。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。 家園聯(lián)系。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。一邊對(duì)幼兒進(jìn)行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來(lái)改造就只能利用星期六，星期日。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。 注重班級(jí)安全工作。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。 定期檢查全園安全設(shè)施，排 除安全隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報(bào)一下： 一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng) 我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。 幼兒園園長(zhǎng)的致辭篇 8 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。孩子因各種原因不能來(lái)園，請(qǐng)向教師 做好請(qǐng)假工 作，讓老師心中有數(shù)。以防萬(wàn)一出現(xiàn)交通事故。主要道路邊的幼兒最好家長(zhǎng)親自接送。請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送到坐車點(diǎn)。 下午放學(xué)，家長(zhǎng)到教室接幼兒離園 。我們的老師，則不能只要求家長(zhǎng)去做什么，而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么，要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中 不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。他們絕對(duì)是對(duì)所有孩子付出耐心和愛心的，當(dāng)然，他們工作中的一些不足也希望各位家長(zhǎng)朋友們給予諒解。她們用自己的真心，真誠(chéng)的去呵護(hù)每 一個(gè)幼兒。她們以園為家，無(wú)私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著，每年新學(xué)期新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家 。因此，父母不僅是孩子的啟蒙教師，還是孩子的終身教師。幼兒園的教師是在孩子成長(zhǎng)的某一個(gè)時(shí)期影響著他們，在孩子一生的成長(zhǎng)過(guò)程中可以接受許多不同教師的影響。所以，如何充分發(fā)揮家長(zhǎng)啟蒙教師的作用，力爭(zhēng)最大限度的取得與家長(zhǎng)的合作，把我們對(duì)孩子的教育做到更好，這是值得我們包括在座各位關(guān)注的問(wèn)題，其意義非常重大。 孩子與父母生活在一起，時(shí)時(shí)刻刻受到父母的影響，家庭的環(huán)境、父母的言傳身教，時(shí)刻對(duì)孩子產(chǎn)生著潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。幼兒園的發(fā)展，老師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，都離不開在座的各位家長(zhǎng)的支持。還有一些家長(zhǎng)老是不給孩子帶家庭作業(yè)本。講到這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)。不是一兩天就可以教會(huì)孩子很多東西的。很多的老師說(shuō)什么還理都不理。還沒(méi)有適應(yīng)新的環(huán)境。心也沒(méi)有穩(wěn)定。對(duì)于這一點(diǎn)我要說(shuō)一下。還有的家長(zhǎng)孩子剛進(jìn)幼兒園還不到幾天就說(shuō)一個(gè)字也不知道寫。所以小中班我們只是涉及簡(jiǎn)單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫，到了大班我們才開始扎實(shí)地抓孩子的寫字姿勢(shì)、拿筆姿勢(shì)，學(xué)寫簡(jiǎn)單的獨(dú)體字。就