20xx幼兒園開展國慶活動方案7篇(參考版)
2024-09-16 04:28本頁面
【正文】 2024 幼兒園開展國慶活動方案相關(guān)： 。 五、活動延伸： 請家長在 節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。 師生共同裝飾教室。 創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。 通過圖片、講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。 四、活動過程： 組織幼兒齊唱國歌。 通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。制訂比賽規(guī)則等。 國慶問答賽：小組活動 根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。 節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動 提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。 愉快的國慶節(jié)：區(qū)域活動 知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握 “ 抬頭背面人 ” 的繪畫技巧。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在 “ 國慶問答賽 ” 中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。 在活動過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵的獲得，如 5 以內(nèi)的加減運算等。 而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予?；顒訒r間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。 體驗慶祝國慶的歡樂情緒。 游戲二：哨兵和偵查員 游戲規(guī)則：偵查員在起點，哨兵在終點背對偵查員，當哨聲起時偵查員向前移動，哨兵回頭時立刻停止，否則會被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗，反之順利到達終點則偵察兵獲勝。 游戲一：匐匍前進 游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進，聽見兩下哨聲馬上停止前進，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局 。家長則由負責引領(lǐng)的老師 安排到各班活動區(qū)域等待。 請老師放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣！ 在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領(lǐng)，祝愿所有的老師永遠健康美麗。 轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園
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