5詮釋思想道德教育中生態(tài)道德觀的培養(yǎng)策略(參考版)
2024-09-12 03:05本頁(yè)面
【正文】 敬畏生命［ m］。新京報(bào)，2024— 01— 30. ［ 4］阿爾貝特 論生態(tài)道德教育［ j］。論生態(tài)文明與生態(tài)道德教育［ j］。同時(shí)，思想道德教育還要借助于社會(huì)輿論的導(dǎo)向和監(jiān)督作用，廣泛宣傳科學(xué)的生態(tài)道德規(guī)范，使之深入人心。要改變?nèi)祟愔行幕膫鹘y(tǒng)觀念，同自然友好相處，同其他各種生命形態(tài)友好相處，要在思想和行為上體現(xiàn)出對(duì)其他生命形式應(yīng)有的尊重。 。要使教育對(duì)象意識(shí)到，對(duì)地球上飛禽走獸、自然景觀的珍視、愛(ài)護(hù)不僅是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，更體現(xiàn)了一種崇高的道德情操。 思想道德教育要通過(guò)科普講座、組織討論會(huì)、開(kāi)展科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使教育對(duì)象明白，地球上多樣的生命 形態(tài)是人類生存的前提和基礎(chǔ)，地球現(xiàn)有狀態(tài)既是生命活動(dòng)參與的結(jié)果，也需要生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、控制來(lái)維系。 思想道德教育要從人與自然的關(guān)系著眼，引導(dǎo)教育對(duì)象樹(shù)立人、自然及社會(huì)相統(tǒng)一、相協(xié)調(diào)的自然觀，熱愛(ài)和尊重自然，珍惜自然資源，樹(shù)立全新的環(huán)境價(jià)值觀，從而引導(dǎo)教育對(duì)象從強(qiáng)調(diào)天人對(duì)抗，轉(zhuǎn)而關(guān)注生態(tài)平衡，人與自然的和睦相處。思想道德教育的一個(gè)重要任務(wù)，就是要培養(yǎng)教育對(duì)象形成符合特定時(shí)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì) 和文化發(fā)展需要的思想道德觀念和道德品質(zhì)。因此，人類在與自然的交往中，除了毫無(wú)止境地索取，根本不必恪守任務(wù)道德義務(wù)。而人在對(duì)自然的挑戰(zhàn)中取得的暫時(shí)和表面上勝利，則被當(dāng)作人的獨(dú)一無(wú)二性及地位高貴的明證。 。 要培養(yǎng)生態(tài)道德觀，就要把科學(xué)發(fā)展觀教育、生態(tài)道德教育與理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育和法制教育等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)豐富教育對(duì)象的生態(tài)環(huán)境知識(shí)，培養(yǎng)教育對(duì)象對(duì)自然的敬畏情感，規(guī)范人與自然的交往行為入手，發(fā)揮思想道德教育在調(diào)節(jié) 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 人與自然關(guān)系方面的協(xié)調(diào)、規(guī)范作用。另一方面，要著力打造一支樂(lè)于生態(tài)道德教育、精于生態(tài)道德教育的教師隊(duì)伍，這是實(shí)現(xiàn)生態(tài)道德教育可持續(xù)發(fā)展的重要手段。 我國(guó)目前生態(tài)道德觀教育現(xiàn)狀應(yīng)該側(cè)重兩方面。 （二）注重理論研究，完善學(xué)校的德育教育教學(xué)體系。生態(tài)道德作為德育教育的主要內(nèi)容，必須把全體公民納入教育對(duì)象的范疇。 要培養(yǎng)生態(tài)道德觀，應(yīng)從以下幾方面努力。學(xué)生作為高素質(zhì)人才的培養(yǎng)對(duì)象，只有比普通市民具備更高的道德素養(yǎng)，才符
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