北師大版七年級下冊語文第五單元卜算子詠梅導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-11-26 03:56本頁面
【正文】 D．詞上闋著重寫梅花傲寒開放，下闋著重寫梅花的精神品格，由外而內(nèi)地表現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒、品格高潔的動人形象。 C．“俏也不爭春”是寫梅只報(bào)春，而不想爭占春光，表現(xiàn)梅花謙虛的品質(zhì)。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] B．“已是懸崖百丈冰”是以對比的手法突出梅花開放的難能可貴。 對這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．頭兩句敘述季節(jié)的變化，交代梅花開放的背景。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。 原句填空 ①風(fēng)雨送春歸， 。詞正文前的兩句，是 。 （三）展示講解 （ 展示自己的機(jī)會到了，或許這也就是改變 自己的機(jī)會！ ） 由已經(jīng)掌握的學(xué)生或老師在黑板 前進(jìn) 行必要的講解，其他學(xué)生補(bǔ)充質(zhì)疑。凋零的花瓣在地上 ，被車碾碎，但你仍舊和以前一
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