【摘要】山爺爺》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)要求]知識(shí)與技能1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞,理解課文內(nèi)容。2、正確、流利地朗讀課文。過程與方法1、借助圖片,錄音等創(chuàng)設(shè)情境,理解課文,體會(huì)情感。2、教師啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生以讀為主,讀中認(rèn)知,理解、感悟。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)
2024-11-26 03:34
【摘要】第一篇:小一語文小猴子下山教案-教學(xué)教案 小猴子下山第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1.讀準(zhǔn)本課8個(gè)生字的音。認(rèn)識(shí)“掰、扛、扔、摘、捧、抱、蹦”7個(gè)字。 2.看懂圖意,讀通課文,初步了解課文內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):...
2024-10-06 00:35
【摘要】班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、讀拼音,寫詞語。(20分)fēnɡxuěfāyátáoziɡōnɡjùshūxiě()()()()()huàbǐlǐmiànfēikuàiqìchēláiwǎnɡ
【摘要】單元備課課題第二單元教學(xué)總目標(biāo)1、本單元共要求“會(huì)認(rèn)”74個(gè)字,要求會(huì)寫30個(gè)字。2、在識(shí)字過程中,我們要注意引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)識(shí)字方法,培養(yǎng)主動(dòng)識(shí)字的興趣,培養(yǎng)在家庭中主動(dòng)識(shí)字的愿望。并通過展示臺(tái)交流識(shí)字成果,樹立識(shí)字信心。教材解讀本單元主題是“家庭生活”,全組課文的《識(shí)字2》是反映家庭倫理道德的“三字經(jīng)”;5課《看電視》
2024-08-15 13:05
【摘要】“給我一個(gè)支點(diǎn),就能撬動(dòng)地球”,這是阿基米德闡述“杠桿效應(yīng)”時(shí)代一句名言。通俗講,桿桿效應(yīng)可理解為:如果存在“支點(diǎn)”,一個(gè)因素的小變化就能引致其他因素的大變化。有趣的是,杠桿效應(yīng)不僅存在于物理世界,它在其他領(lǐng)域也時(shí)有表現(xiàn)。如上市公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中,由于“支點(diǎn)”的存在,也有各式各樣的杠桿效應(yīng)在起作用。了解這些杠桿效應(yīng),對(duì)于把握上市公司發(fā)展規(guī)律以及業(yè)績表現(xiàn)的脈動(dòng)很有幫助。
2025-06-26 17:51
【摘要】piàn片lǐ里zuò座tái臺(tái)zhī枝gè個(gè)三()花一()白云兩()電視五()路一()月亮四()大山五、詞語
2024-08-15 23:46
【摘要】一語破天機(jī)的另類智慧;能放棄自己過去正確做法的人更聰明。能放棄失敗者失敗做法的人聰明;能放棄成功者成功做法的人更聰明?! 。簾o恥重復(fù)三遍,就變成了無聊;無聊重復(fù)三遍,就變成了有聊;有聊重復(fù)三遍,就變成了時(shí)髦。玩公司行官道者,可以觸類旁通?! 。壕鳎宦斆?;英明。精明是鼠的眼,能明察眼前的食物;聰明是虎的眼,能覺察近處的獵物;英明是鷹的眼,能洞察遠(yuǎn)處的風(fēng)物。三者統(tǒng)一,必成大事;三
2024-08-15 13:11
【摘要】一語道破(品牌標(biāo)語)企業(yè)標(biāo)語開發(fā)目的(1)商場競爭白熱化、企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域與商品同質(zhì)化后如何與競爭者形成區(qū)隔或差異,除企業(yè)形象的塑造以外,以一句最有影響力的字句來打動(dòng)消費(fèi)者并凝聚員工的士氣,幫助企業(yè)經(jīng)營目的達(dá)成,輔助營銷運(yùn)作,是標(biāo)語營銷最高的目標(biāo)。與企業(yè)標(biāo)志的比較,標(biāo)語不是以感性為訴求,是以語意及
2025-02-24 15:21
2025-02-24 15:40
【摘要】第一篇:一語《大小多少》教學(xué)設(shè)計(jì) 大小多少 一、教材分析 《大小多少》是一首兒歌,共四個(gè)小節(jié)。每小節(jié)有兩行,第一行從“大小”或“多少”的角度進(jìn)行簡單比較,第二行通過具體事物,感受“大小”或“多少...
2024-10-08 20:14
【摘要】一語18口語交際:請(qǐng)你幫個(gè)忙主備人:李文丹設(shè)計(jì)理念:創(chuàng)設(shè)交際情境,突出主體地位,注重生生互動(dòng),學(xué)會(huì)傾聽表達(dá)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、懂得自己遇到困難時(shí)可以尋求別人的幫助。?2、在不同情境下會(huì)使用合適的禮貌用語。3、能大致講清自己的要求。學(xué)習(xí)過程:一、談話激趣,導(dǎo)入新課1、啟發(fā)談話:老師今天真高興,因?yàn)橥ㄟ^大家的努力這面流動(dòng)紅旗又要在我們班安家了,(老師
2025-05-14 22:35
【摘要】(海量營銷管理培訓(xùn)資料下載)一語道破講師:howard(品牌標(biāo)語)(海量營銷管理培訓(xùn)資料下載)企業(yè)標(biāo)語開發(fā)目的(1)商場競爭白熱化、企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域與商品同質(zhì)化后如何與競爭者形成區(qū)隔或差異,除企業(yè)形象的塑造以外,以一句最有影響力的字句來打動(dòng)消費(fèi)者并凝聚員工的士氣,幫助企業(yè)經(jīng)營目的達(dá)成,
2025-07-20 21:09
【摘要】一語道破講師:howard(品牌標(biāo)語)企業(yè)標(biāo)語開發(fā)目的(1)商場競爭白熱化、企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域與商品同質(zhì)化后如何與競爭者形成區(qū)隔或差異,除企業(yè)形象的塑造以外,以一句最有影響力的字句來打動(dòng)消費(fèi)者并凝聚員工的士氣,幫助企業(yè)經(jīng)營目的達(dá)成,輔助營銷運(yùn)作,是標(biāo)語營銷最高的目標(biāo)。與企業(yè)標(biāo)志的比較,標(biāo)語不是以
2025-05-27 19:20
【摘要】1《識(shí)字二·比一比》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 ?。?、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫“生、羊、小、少”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)筆畫和一個(gè)偏旁。 ?。病⒄莆铡岸唷佟薄按蟆 眱山M反義詞。理解量詞“群、顆、堆”的意思,能正確使用量詞。 ?。?、正確、流利的朗讀課文。激發(fā)對(duì)生活的熱愛?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 識(shí)字和寫字,學(xué)習(xí)正確使用量詞,了解量詞“群、顆、堆”的意思。【教學(xué)準(zhǔn)備】 課件
2024-08-15 12:50
【摘要】 一語組學(xué)習(xí)心得 一語下冊(cè)要求掌握的生字組詞。 第1單元 萬(千萬)(百萬)(一萬)?。▔讯。▓@?。ǘ《┒ǘ欤ǘ荆ǘ希┌伲ò倌辏ò俸希ò偃f)齊(整齊)(齊心)(一齊)說(...
2024-09-26 13:43