【正文】 一、活 動內容 學習李文祥同志先進事跡報告會 第 24 頁 共 24 頁 二、時間 安排： 3 月 4 日下午仡仲小學（含片區(qū)小學） 3 月 5 日上午協(xié)和中學、協(xié)和小學（含片區(qū)小學）石人小學 3 月 5 日下午楊柳小學（含片區(qū)小學）德旺小學 三、同時各村居支部結合時間自行安排學習李文祥同志先進事跡 四、活動要求： 各單位在學習李文祥同志先進事跡后，要認真組織干部職工撰寫心得體會，結合自己的崗位，作交流發(fā)言，并于 3 月 15 日前上報鄉(xiāng)學習李文祥同志先進事跡的材料。自強自給，開放創(chuàng)新、勤勤懇懇，任勞任怨團結和諧的新時期的精神和堅定信念，艱苦創(chuàng)業(yè)，求實進取，無私奉獻的畢節(jié)試驗區(qū)精神。 地區(qū)召開的第五次民族團結進步表彰大會上，我鄉(xiāng)新豐村支部黨員，立新小學雙語教師李文祥同志作為全區(qū)受表彰的 105 名先進個人的唯一代表作了大會典型發(fā)言，其發(fā)言材料中反映出的典型事跡和困難引起了地委，行署主要領導的高度關注，要求各級黨委要認真學習組織開展向李文祥臺 帳學習的活動，作為基層黨委，我鄉(xiāng)為有這樣的典型而自豪，有這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而驕傲，忠于黨的教育事業(yè)的李文祥同志。進一步改善辦學條件，努力提高學校的管理水平，提高 教育教學質量，為鐵石鄉(xiāng)教育貢獻一份力量。教育是功在當代，利在千秋的宏偉事業(yè)，我們會繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，加大教育投入，優(yōu)化教育資源，全面實施素質教育，實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展，讓教育能更好的為全鄉(xiāng) ? 兩個文明 ? 建設服務，為全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會提供強有力的保障。為了增強學生的法制觀念，從小培養(yǎng)學生學法、知法、懂法，各學校從派出 所、綜治辦等單位聘請了法制副校長，定期到學校對師生進行法制知識講座，同時加強了對法制副校長的考核與管理，確保了學校具有良好的教育教學環(huán)境。工商、衛(wèi)生、交通、綜治、文化等部門定期或不 第 21 頁 共 24 頁 定期對學校的食堂、飲食衛(wèi)生、學生上學和放學的交通安全、學校門前的擺攤設點、游戲廳、網(wǎng)吧接收學生等進行清理，對在校園 內尋釁滋事的事件嚴厲打擊。為了給學校創(chuàng)造一個有利的教學環(huán)境，我們制定了《學校及周邊社會治安和安全生產(chǎn)隱患大排查、大整治實施方案》。 八、抓安全穩(wěn)定，為教育均衡發(fā)展提供平安和諧環(huán)境。積極推進學校內部管理體制改革，全面實行校長負責制、教職工全員聘任制，加強了考核、競爭上崗的力度。廣大教師逐步樹立了正確的質量觀和人才觀，熱愛教育，忠于教育，教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生，具備了寬廣厚實的業(yè)務知識和終身學習的自覺性。學校大力開展了以師德建設為重點的各項活動，全體教師樹立了正確的教育觀、價值觀，增強了責任感、榮譽感，形成了 ? 敬業(yè)、嚴謹、開拓、進取 ? 的良好風氣。以現(xiàn)代教育思想武裝教師，狠抓教職工政治思想工作和職業(yè)道德，以情感留人，以事業(yè)留人，使教職工安心教育教學工作，著 力培養(yǎng)一支敬業(yè)、奉獻、活潑的教師隊伍。鄉(xiāng)黨委政府協(xié)同教育局通過公開招聘、擇優(yōu)錄用等形式引進人才，近幾年，中小學、幼兒園教師不斷充實，逐步實現(xiàn)學科配套，專 業(yè)對口。 不斷充實教師隊伍，加強教師隊伍建設。鄉(xiāng)黨委政府協(xié)同教育局通過組織推薦、民主測評、績效考核、專業(yè)考試等形式，組建各校的領導班 子。一個學校育人質量的關鍵在于是否有一個團結向上的領導班子和一批業(yè)務精良、品德優(yōu)秀的教師。不定期召開全鄉(xiāng)校長會或全 鄉(xiāng)教育工作會，認真部署和總結學期學年工作，堅持黨政主要領導 第 19 頁 共 24 頁 聯(lián)系學校制度，對轄區(qū)內學校評估制度，教育工作表彰獎勵制度，經(jīng)常深入學?，F(xiàn)場辦公，配合相關部門對學校的管理、財務以及安全工作進行檢查督促，營造良好的教育發(fā)展內外環(huán)境，不斷提高教育質量。鄉(xiāng)黨委政府依據(jù)各項教育政策法規(guī)。凡是我鄉(xiāng)的適齡兒童和小學畢業(yè)生，不分性別、民族，均入學接受規(guī)定年限的義務教育，外來務工子女與轄區(qū)子女同等對待。為了進一步規(guī)范中小學招生行為，全面實施素質教育，促進義務教育均衡、協(xié)調發(fā)展，根據(jù)《義務教育法》的有關規(guī)定，鐵石鄉(xiāng)人民政府制 定了《鐵石鄉(xiāng)義務教育階段學校招生工作方案》，堅持公開、公平、公正的原則，依法保證所有適齡兒童入學就讀，確保所有小學畢業(yè)生升入初中學校學習。為了充分整合教育資源，發(fā)揮教育資源的最優(yōu)化，我鄉(xiāng)在充分爭取群眾意見和教育主管部門的建議下，按規(guī)劃將進一步調整合并教學點，充實到其他學校師資隊伍，使學校布局更加合理，教育資源得到了充分利用，進一步改善了學校的辦學條件，提升了全鄉(xiāng)的辦學水平。以養(yǎng)成教育為抓手，著重抓《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的教育；通過班級考核評比活動，開展 ? 六心 ? 教育、 ? 祖國好家鄉(xiāng)美 ? 、法制教育等活動，面向全體學生，積極開展音樂、體育、美術等學科的興趣活動， 第 18 頁 共 24 頁 幫助學生形成良好的 行為習慣、良好的道德風貌。 關注學生個性特長。課堂是實施素質教育的主陣地，切實提高課堂教學的效益，教學研究是必經(jīng)之路。 2024年 7 月中心校支部同時獲省、市 ? 五好基層黨組織 ? 、縣 ? 先進基層黨組織 ? 榮譽。目前，小學教育質量具全縣同級同類學校中等水平；初中教學質量穩(wěn)步提高，學生讀書意識明顯增強。鞏固率：小學為 %， 初中為 %。輟學率：小學為 %，初中為 %。對不送其子女入學接受義務教育和未完成義務教育規(guī)定年限的家長或監(jiān)護人，一方面進行耐心細致的說服動員，批評教育，幫助他們解決實際困難；一方面對經(jīng)教育不改者，實施相應的處罰措施。對情況不清、原因不明、數(shù)據(jù)不準、措施不力、人為造成中小學生流失、輟學的，視為工作失職，對失職人員要追究責任，給予紀律處分。 鞏固成果，全面實現(xiàn) ? 普九 ? 任務。加強校園環(huán)境整治，學校的綠化、美化、凈化和育人化氛 圍更加濃郁，受到上級領導和全社會的好評。鄉(xiāng)黨委政 第 16 頁 共 24 頁 府高度重視學校校舍建設，組織專業(yè)技術人員對全鄉(xiāng)所有的學校校舍、基礎設施進行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)場辦公，落實排危，全面消除了學校安全隱患。在各項目施工過程中，鄉(xiāng)領導經(jīng)常深入施工現(xiàn)場，并指派專人現(xiàn)場管理，及時解決施工過程中的具體問題，保證了工程進度和工程質量。如： 2024 年，聯(lián)系民建XX 市委爭取 60 萬元修建鐵石小