5生活管理工作經(jīng)驗材料(參考版)
2024-09-11 23:49本頁面
【正文】 。哪怕我的心情不是很好，有他們的陪伴我永遠是快樂 第 14 頁 共 14 頁 的、開心的。他們那種青春的活躍，開心得我就像打了雞血似的，充滿了激情。一起玩耍深入孩子們內(nèi)心，熱愛學(xué)生。課下以朋友的身份跟他們相處，跟他們一起玩耍，工作時間以老師的角色教書育人，這樣跟孩子們之間的溝通就不會有太多的隔閡，中間也就不會有一堵墻擋著，孩子們會主動與你分享他們的快樂，交流他們內(nèi)心的世界。特別是在晚上天氣突然變化的時候，要每間寢室去看一下，孩子們是否都蓋好被子，是否都是蓋的厚被子，減少孩子們的感冒等。滿足孩子們這一點兒小小要求，哪怕是很麻煩，很累，能讓他們高興，快樂的度過每一天，這個又有什么呢。 第 13 頁 共 14 頁 在手機的問題上學(xué)校是要求交上來由老師保管的，但是有的孩子很黏爸爸媽媽，一天沒聽到爸爸媽媽的聲音就不舒服。 三、了解孩子的點滴、關(guān)心孩子的生活。讓孩子覺得你是一個不陌生的朋友。等孩子稍微緩和一下了，立馬叫 他單獨的談心，用溫柔的語氣跟孩子交談，讓他把心里的氣、委屈發(fā)泄出來。剛的時候就想嚴(yán)厲的 “ 父親 ” 用嚴(yán)厲的語氣對孩子進行教育，對孩子要有正確的理論上的批評。 二、在對孩子們的教育上作為老師要有柔有剛。這是我們大家之間的秘密，我 是你們傾訴的對象，我會用心去聆聽你們內(nèi)心的事情，我是你們的好朋友。只要你們 第 12 頁 共 14 頁 愿意，只要你們信任我可以隨時找我談你們內(nèi)心的話。我忍不住心酸的刺痛，看著她們的可愛、看著她們的單純，我對她們的故事，對她們內(nèi)心的痛，我流出了淚水。這些孩子表面上看著是多么的快樂幸福呀，其實她們內(nèi)心有如此大的不愉快與心里的痛。頓時她 們四人流出了淚水，我心碎了，她們的故事、伴隨著哭聲一陣刺痛的心酸。在一個偶爾的機會，七年級一班四位女孩子課外活動時間在宿舍 2 樓活動空間彈鋼琴，正巧被我撞見，我主動過去跟她們聊起來，期中的她講出了它內(nèi)心的痛，她們也說出了自己內(nèi)心沉悶很久的秘密與不快樂。但是我并沒有放棄、我對她的堅持、不放棄對她的關(guān)愛。 在學(xué)校半年的時間，我用心去了解每一位孩子，用心去感觸他們內(nèi)心的喜與哀，用實際行動去感染他們。作為一個人且也是為人之師，應(yīng)該做到將心比心、換位思考，多為孩子們想想，用真誠的心去為孩子們做事兒，用一顆真摯的愛心去幫助，教會孩子不足的地方。通過這段時間我跟孩子的相處下，沒有任何的隔閡、任何的矛盾。 七、堅決服從公司領(lǐng)導(dǎo)，在全面完成本項目工作的同時，隨時聽從公司總部和區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安 排，大力支持和完成臨時、機動的相關(guān)調(diào)遣工作及其它任務(wù)。（如：裝修辦理 “ 裝 第 10 頁 共 14 頁 修許可證 ” 并告知業(yè)主裝修期間的相關(guān)規(guī)定和注意事項；裝修材料進出和堆放管理；人員進出、車輛的登記及違規(guī)停放管理；空調(diào)外機的違規(guī)安裝；公共樓道、管道井堆放的雜物及時發(fā)現(xiàn)及時清理；搭建木園堂的現(xiàn)場管理；對綠化踩踏的管理；空置房的定期巡視記錄；工程對公共設(shè)施設(shè)備的日常維護保養(yǎng)及維修；對業(yè)主投訴事宜跟蹤處理的及時性 ；員工的著裝、禮節(jié)禮貌、儀容儀表、言行舉止等等），一時解決不了的問題要責(zé)任到人進行跟蹤處理，直到問題的解決落實。充分展現(xiàn)了公司的核心理念 “ 您的微笑對我們最重要 ” 。 五、由于拆遷小區(qū)的特殊性，物業(yè)管理處隨時保持與公司總部、社區(qū)、政府及開發(fā)商進行溝通、交 流處理存在的一些棘手問題，效果明顯。不斷的提高業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能。 四、加強法律法規(guī)和相關(guān)物業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。 項目每月底進行一次全體員工總結(jié)大會，充分實行民主、集
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