5沈平小學四德方案(參考版)
2024-09-11 23:15本頁面
【正文】 沈平小學 2024 年 5 月 。學校將不定期組織有關(guān)人員加強指導督查，調(diào)度工作開展情況，及時解決問題，發(fā)現(xiàn)和總結(jié) “ 四德工程 ” 建設(shè)的經(jīng)驗。各處室要創(chuàng)新內(nèi)容機制，創(chuàng)新 第 5 頁 共 5 頁 方法手段，拓展新領(lǐng)域，挖掘新載體，積極培育具有鮮明特色和較強影響力的思想道德建設(shè)品牌，使 “ 四德工程 ” 建設(shè)始終保持生機和活力。建立由校長任組長的領(lǐng)導機構(gòu)，統(tǒng)一組織和領(lǐng)導此項工作，各處室要各負其責制定具體的活動方案，細化任務(wù)，責任到人，把深入開展 “ 四德工程 ” 建設(shè)活動作為學校思想道德建設(shè)的長期任務(wù)抓緊抓好。聯(lián)合有 3 關(guān)部門積極開展校園周邊 治安、網(wǎng)吧、文化專項治理行動，嚴厲打擊侵害未成年人合法權(quán)益的不法行為，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。進一步強化學生法制教育，深化 “ 做一個有道德的人 ” 活動，制定活動實施方案，積極組織開展豐富多彩的道德實踐活動，促進未成年人思想道德建設(shè)活動深入開展。進一步加強心理健康教師隊伍培訓，廣泛開展心理健康教育咨詢輔導，定期 組織開展心理疏導活動，穩(wěn)定師生情緒，化解心理問題，促進工作和
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