【摘要】課題:分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版五年級(jí)上冊(cè)65-66頁(yè).學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在具體的情境中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位。2.通過(guò)動(dòng)手操作、合作交流,豐富分?jǐn)?shù)的內(nèi)涵,發(fā)展數(shù)感。,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位,深化對(duì)分?jǐn)?shù)本質(zhì)的理解。難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)單位,會(huì)用
2024-11-26 02:35
【摘要】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)入新授練習(xí)提高應(yīng)用12認(rèn)識(shí)幾分之一是1212我它的12讀作二分之一把一個(gè)正方形平均分成兩份,每份是這個(gè)正方形的二分之一()。12平均平
2024-12-15 08:26
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分()()()122312表示的分?jǐn)?shù)意義是:把整體“1”平均分成兩份,其中的一份表示1/2。7582411595344把藍(lán)色方框部分
2024-12-16 23:04
【摘要】課題分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(二)課時(shí)1上課時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)簽批教學(xué)分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生從平均分的角度理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教科書設(shè)計(jì)了四個(gè)問(wèn)題,前兩個(gè)問(wèn)題是從度量的角度,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義;后兩個(gè)問(wèn)題是借助“分?jǐn)?shù)墻”,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)單位。因此在教學(xué)過(guò)程要重視讓學(xué)生利用學(xué)具操作測(cè),在測(cè)量活動(dòng)中理解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必要性,在
2024-12-12 11:45
【摘要】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義把一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份或幾份,可以用分?jǐn)?shù)表示。,填一填,再說(shuō)一說(shuō)。。,奇思捐獻(xiàn)了零花錢的,妙想捐獻(xiàn)了零花錢的,妙想捐的錢一定比奇思多?請(qǐng)說(shuō)明理由。北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義?1
2024-08-16 03:31
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí),同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解并掌握單位“1”不同那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分85326512121212121相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的“整體”不同,它所
2024-12-15 13:06
【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí),同學(xué)們要結(jié)合生活中的實(shí)際例子理解并掌握單位“1”不同,那么它們的幾分之幾也不同,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分85326512121212121相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的“整體”不同,它所表示的數(shù)量就
2024-12-17 10:11
【摘要】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí),同學(xué)們要做到以下兩點(diǎn):,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),發(fā)展數(shù)感,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。,進(jìn)一步體會(huì)“整體”與“部分”的關(guān)系。用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中涂色的部分。85326575824115953884
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在具體的情境中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。:結(jié)合具體的情境,進(jìn)一步體會(huì)“整數(shù)”與“部分”的關(guān)系。:體會(huì)一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的“整體”不同,所表示的具體數(shù)量也不同。發(fā)展大家的數(shù)感,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。:一個(gè)未知分?jǐn)?shù)是幾分之幾?:用紙片任意折出一個(gè)分?jǐn)?shù),并說(shuō)說(shuō)它的
【摘要】猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下10987什么叫做分?jǐn)?shù)?用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。。43853253北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五單元分?jǐn)?shù)的意義1、涂色部分是這個(gè)大正方形的幾分之幾?為什么?342、涂色部分是這些小三角形的幾分之幾?為什么?343、
2024-12-15 05:02
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),同學(xué)們?cè)谠兄R(shí)的基礎(chǔ)上要理解分?jǐn)?shù)的分子和分母的含義,知道在具體問(wèn)題中分?jǐn)?shù)的分子和分母都表示什么,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。下列成語(yǔ)你能用分?jǐn)?shù)表示嗎?十拿九穩(wěn)百發(fā)百中七上八下1091001008731把()平均分成()
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)·上新課標(biāo)[北師],第5單元分?jǐn)?shù)的意義,1分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(一),復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,涂出下列圖形的。,返回目錄,學(xué)習(xí)新知,,3000多年前,古埃及為了在不能分得整數(shù)的情況下表示數(shù),用特殊符號(hào)表示分子為1...
2024-11-21 22:01
【摘要】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)把看成“1”2個(gè)“1”是24個(gè)“1”是4把看成單位“1”5個(gè)單位“1”是5把看成單位“1”6個(gè)單位“
2024-11-21 20:47
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元4分?jǐn)?shù)與除法學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版五年級(jí)上冊(cè)69-70頁(yè).學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會(huì)用分?jǐn)?shù)來(lái)表示兩數(shù)相除的商。2.運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法,初步理解假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化算理,會(huì)正確進(jìn)行互化。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會(huì)用分?jǐn)?shù)來(lái)表示兩數(shù)相除
2024-11-26 01:15
【摘要】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的陰影部分。2.3個(gè)13是(),1里面有()個(gè)15,7個(gè)19是(),34里面有()個(gè)14,47里面有4個(gè)(),()個(gè)16是56,7個(gè)()是79,411里面有()個(gè)111。。
2024-12-07 05:46