5企業(yè)團建活動體會總結范文(參考版)
2024-09-11 18:11本頁面
【正文】 。 30 個來自玉樹及尖扎地區(qū)的優(yōu)秀藏族兒童，在青海開始他們快樂的旅程。 青海格桑花教育 救助會工作人員袁靜及毛姍姍。 XX 省 XX 市 XX 縣區(qū)秋智鄉(xiāng)寄宿制小學 15名優(yōu)秀藏族兒童及1 名帶隊老師楊本加 。 格?；▽⒑⒆訌拇笊?，從草原帶到城市，從出發(fā)前就設計實施體驗、引導等環(huán)節(jié)，讓孩子成為整個活動的主人，自然而然的參與到項目策劃、管理和實施當中來，在體驗活動的同時得到能力提升，認識自我。由諾和諾德（中國）制藥有限公司全程贊助，青海格?；ń逃戎鷷撠熃M織諾和諾德青海 20____年拓展營。這次夏令營讓西部貧困地區(qū)的孩子有機會走出大山，了解外面的世界，開拓了孩子們和老師的視野，培養(yǎng)合作、溝通、協作能力，了解不同的社會形態(tài)，通過比較加深對草原文明、城市文明、鄉(xiāng)村文明等多 第 9 頁 共 10 頁 元文化的了解，增進民族文化融合，加深民族之間的了解，傳播友誼，讓孩子們體會到諾和諾德志愿者的熱情和愛，我們青海格?；ń逃戎鷷砗⒆雍退麄兊膶W校以及父母對諾和諾德深表感謝。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益非淺，把自己的體會、感受轉化為實際行動，在我們廣州電信這個大平臺上發(fā)揮我們團隊協作精神，早日實現企業(yè)戰(zhàn)略目標，那就是真正的成功。 雖是短短的一天半，我不僅進一步認識、提高自己，同時更感受到團隊的作用。中間的隊員敢于伸出救助之手 。而大家的協作是以相互間的信任為 前提。 團隊凝聚力體現在成員間的協作。因為大家都很了解，要想完成項目必需舍棄個人利益、必需服從團隊的安排、必需執(zhí)行團隊的決定。當面臨三米的高墻時所有人都有恐懼感，也許沒有隊員從心底一開始 第 8 頁 共 10 頁 就甘做人梯。在整個團隊登頂的進程中，團隊中每個人都客觀存在著與其他隊友不同的想法、不同的個性、甚至不同的性別。這是因為有著共同的目標，所以從根本上激發(fā)了每位隊員的主觀能動性，增強了團隊的凝聚力。 單就畢業(yè)墻這個項目，我感觸頗多： 團隊凝聚力建立于目標上的共識。不知何故，此時的畢業(yè)墻顯得那么可愛，那么溫順，那么平靜 。這 是多么短的時間啊。當人梯的隊員們的衣服早已濕透，上面拉引的隊員汗如水下，在下面作保護的大群隊員都高舉雙手，仰望著畢業(yè)墻的上方，很多人都被感動了，眼里含著淚水。一個個隊員將膝蓋頂在了一起。 翻越畢業(yè)墻開始了。雖然了解了攀爬的方法， 但我們依然對成功缺乏自
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