六年級(jí)-第一單元-草蟲(chóng)村落(參考版)
2024-11-25 23:52本頁(yè)面
【正文】 以人性關(guān)照蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。感受大自然 —— 賦予萬(wàn)物以人性，實(shí)現(xiàn)心靈的交融，就能創(chuàng)造出美好和諧的境界！ 拓展閱讀： 《 昆蟲(chóng)記 》 是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。 作者的想象激發(fā)了你的想象，你的想象感染了大家。 在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。 課后練筆 今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。只要我們能像作者一樣用心去觀察，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。 在 《 草蟲(chóng)的村落 》 里，小甲蟲(chóng)們不但有生命，還有靈性。 我們隨著作者在草蟲(chóng)的村落作了一次奇異的游歷。但是今天，我更愿意用省略號(hào)來(lái)代替我們之間彼此的想法。 的確，在這里有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意?？吹竭@里，我們不得不為小蟲(chóng)驚嘆：它們用小于人類(lèi)幾萬(wàn)倍的身軀，從事著和人類(lèi)一樣復(fù)雜、創(chuàng)造性的工作，真了不起?。? 第九自然段“我還看見(jiàn)了許多許多 ……”里有一個(gè)省略號(hào)，你從這個(gè)省略號(hào)中感受到了什么呢？ 這個(gè)省略號(hào)說(shuō)明在草蟲(chóng)的村落中還有可能會(huì)看到其他的人，比如：看到音樂(lè)家，還可能看到可親可敬的老師們，也可能看到醫(yī)生、還有能讓村民們獲得外界信息的郵遞員?？粗鼈儎趧?dòng)的場(chǎng)景，作者在思考，到底是什么力量促使小甲蟲(chóng)如此勤勉地奔忙？你讀懂了小蟲(chóng)子的哪些智慧？ 可能是一種家庭的責(zé)任感，使它奔忙著；可能是小甲蟲(chóng)自我價(jià)值實(shí)
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