【正文】 。 信息的特性 信息的準確與及時代表了物流公司及時的收發(fā)貨。但是產品的無序堆放占用了許多無謂空間照成倉庫利用率非 常低。 降低庫存 前期需求預測工作，在訂貨時也要做到盡量接近需求時間以及需求量以及及時的清理。 而及時的單據接收和發(fā)出會減少配送部門很多的麻煩。 三 信息實習 在信息部門的實習讓我了解了信息的重要性。 (4) 出庫：由于某些原因，司機到庫時間不定，導致后面司機無法裝配，貨物長時間對 方而達不到規(guī)定溫度標準。導致 很多物料沒有達到規(guī)定溫度而腐臭。這次發(fā)現(xiàn)有以下幾種情況： (1) 安全方面，倉庫是 公司重要的心臟，但是人員進出隨意，還沒有很好的監(jiān)控設備。倉庫人員設置及工作流程基本按照倉庫管理規(guī)定來執(zhí)行的。 我在倉庫工作的半個月買倉庫對特定客戶特定的物料發(fā)貨后，對庫存及時清點，以及每周的庫存盤點。 (4)賬目管理，做好貨物明細，讓人一目了然。杜絕亂拿廠里物品。整個運營過程中，東方友誼對商品擁有控制力的唯一環(huán)節(jié)，是收貨后和交貨前的這個過程 二倉庫管理的實習 倉庫管理規(guī)定主要是： (1)凡是進入倉庫的物品必須嚴格把好質量關，認證查檢倉庫的物品，必須嚴格把好質量關，認 真檢查商品的型號與日期是否與所采購的計劃符合。主要流程是：供應商將自己的出貨單與門店訂單以及商品一同發(fā)到東方友誼 。目前共同配送已形成覆蓋育青、大眾、寶迪、味全等在內的 9 大核心客戶，配送網絡覆蓋近 400 多家。我們的公司還是在不斷前進發(fā)展的。時光如梭 !我已經完成了倉庫管理的實習，體驗著勞動的光榮與艱辛，在這里我學到了我離開校園的第一筆知識，這些都是從書本上學不到的知識，從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個部門的人員，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞。 六、結束語 經過 6 個星期的學習，我學到了許多倉儲物流知識，也懂得了許多道理，但是我感覺這離一名合格的倉儲人員來說還有一定的差距，所以在以后的工作中本人一定要虛心學習，努力工作，爭取為公司的發(fā)展貢獻自己最大的力量。 6 、光線問 題，在和盛師傅交談中了解到倉庫光線問題嚴重，尤其是在晚上揀貨，加上亨斯邁等客戶的型號批號本身就小，經?？床磺宄浳铩? 5 、責任心問題，和倉庫幾位師傅和老席交流中發(fā)現(xiàn) : 員工責任心方面還存在一定的不足，主要表現(xiàn)在鏟車保養(yǎng)，日常操作中碰到貨架，記錄不及時等問題。 4 、溝通交流，倉庫操 作員與操作員之間，倉庫現(xiàn)場與辦公室之間應該加強交流，以往我經歷幾家倉庫都發(fā)現(xiàn)這個問題，在我們倉庫還比較好，但我想這不是最理想的狀態(tài)，最理想的狀態(tài)應該是 —— 默契，這種默契就是在平時的合理規(guī)范操作中養(yǎng)成。不行的話過道放一面也行，或者放空的地面庫位，保證一輛鏟車能過，避免重復勞動。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍 , 勇于解剖自己 , 分析自己 , 正視自己 , 提高自身素質為能保質保量地完成工作任務 五、對目前倉庫存在的一些不足及個人建議 1 、對于辦公室建議每個人桌子上安置一本備忘錄，以至于人不在的時候接到電話可以把他記錄在上面，貨交 接班的時候寫在上面，也不容易遺失重要信息，而不是寫在幾張草稿紙或墻面，在保證及時有效方面肯定會存在遺漏。加強 WMS 系統(tǒng)的學習和 CIQ 系統(tǒng)的學習，全方位的提高工作效率，提高處理各種問題的能力。隨時了解掌握倉庫基本情況，包括庫房設置，庫區(qū)規(guī)劃，貨架安置，貨物擺放，貨物分類等。 2 、善于溝通交流，強于協(xié)助協(xié)調 現(xiàn)場技術服務人員不僅要有較強的專業(yè)技術知識，還應該具備良好的溝通交流能力，一種產品很多時候是由于使用操作不當才出現(xiàn)了問題，而往往不是如客戶反映的質量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結所在，和客戶進行交流，規(guī)范操作，從而避免 對產品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害。下大力把本職工作做好，做到“ 一精多能 ” 把所學變?yōu)榧河茫还苁悄且徊焦ぷ鞫紤撚蓄A見性。管理學中的定義，對員工的活動進行監(jiān)督 , 判定組織是否正朝著即定的目標健康地向前發(fā)展 , 并在必要的時候及時采取矯正措施 . ” 我想這方面的能力應該還需要日積月累的鍛煉，實踐養(yǎng)成。當領導第一次給我講控制的時候我就在想什么是控制，而且在網上查詢了一下，大概意思是： “ 經濟學中定義，是指有權決定一個企業(yè)的財務和經營政策，并能據以從該企業(yè)的經營活動中獲取利益。 3 、思維極限，控制能力不強 當遇到一個問題時，總是考慮欠周全，感覺下手困難或解決思路不明確。 2 、反思總結不經常，關聯(lián)應變能力比較弱 學習過程中，僅僅知識學到了其中的操作方法，而對于精髓卻沒有融會貫通。當我看到大家對工作的熱愛后，深深的感染了我。讓我意識到我已經是集體中的一員，從而更增強了我的集體責任感和榮譽感。 66