【摘要】17觸摸春天盲童小徑流暢飛翔磕磕絆絆權(quán)利繽紛弧線清香裊裊流連悄然一瞬間shùn筆畫安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。
2024-11-25 21:30
【摘要】想一想：安靜創(chuàng)造了哪些奇跡？在安靜創(chuàng)造的這些奇跡當(dāng)中，哪里讓你的心里感觸最深？用筆勾畫出相應(yīng)的句子或詞語(yǔ)，也可以在旁邊做批注。穿準(zhǔn)悄早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走的很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。這個(gè)小女孩，整天在花香中流連。
2024-11-28 17:04
【摘要】觸摸春天春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里這里有紅花呀這里有綠草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里迎出紅的花呀映出綠的草還有那會(huì)唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
【摘要】白面民族小學(xué)馬文蓮濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩，整天在花香中流連。早晨，我在綠地里面的小徑上做操，安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來(lái)。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)
2024-11-28 13:26
【摘要】首頁(yè)張望看誰(shuí)讀音最準(zhǔn)確撲騰濃郁引導(dǎo)經(jīng)歷撲閃概念權(quán)利曲線小徑穿梭流暢瞬間飛翔弧線劃過(guò)悄然花繁葉茂多姿多彩清香裊裊磕磕絆絆極其準(zhǔn)確繽紛世界生字課文主
2024-11-25 02:56
【摘要】?生機(jī)勃勃、多姿多彩的，花紅柳綠、陽(yáng)光明媚、草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)紫千紅……我們可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容春天做游戲上課之前老師帶大家玩?zhèn)€游戲吧?？纯催@是什么字？亡目它代表什么意思？這又是什么字？它又代表什么意思？表示死亡表示眼睛
2024-11-28 14:31
【摘要】執(zhí)教人：江燕芳誰(shuí)觸摸春天？用什么觸摸春天？怎樣觸摸春天？這個(gè)小女孩，整天在花香中流連。你還學(xué)過(guò)哪些和“流連”這個(gè)詞意思相近的詞語(yǔ)？流連戀戀不舍流連忘返留戀
2024-11-28 15:46
【摘要】人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五組雖然春天非常美麗，但是。徑暢磕絆jìnɡchànɡkēbànbīnquánxiánɡhúshùn瞬
2024-11-28 14:51
【摘要】安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思：·······我靜靜地站在一旁，看著安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，
2024-11-27 13:14
【摘要】蘭化三校王春燕盲童小徑穿梭流暢合攏悄然撲騰飛翔瞬間弧線花繁葉茂多姿多彩清香裊裊磕磕絆絆繽紛世界濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩,整天在花香中流連。濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩,整天在花香中流連。
【摘要】馬平麗誰(shuí)認(rèn)的字最準(zhǔn)確暢磕弧翔權(quán)繽裊梭誰(shuí)寫的字最工整徑暢磕絆瞬弧翔權(quán)繽有些詞語(yǔ)真漂亮濃郁、穿梭、流暢、引導(dǎo)、合攏、撲騰、張開(kāi)、述說(shuō)、飛翔、權(quán)利、瞬間、弧線、花繁葉茂、多姿多彩清香裊裊、磕磕絆絆、繽紛世界
2024-11-26 03:01
【摘要】第一篇：觸摸春天 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)公開(kāi)課 《觸摸春天》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)７個(gè)生字，會(huì)寫９個(gè)生字；正確讀寫“濃郁、流連、小徑、流暢、引導(dǎo)、悄然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、概念、弧線、飛翔、...
2024-10-28 15:03
【摘要】《觸摸春天》的教學(xué)設(shè)計(jì)一．教材分析《觸摸春天》是義務(wù)教育準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)。他是第五組的一篇精讀課文，他所要表達(dá)的是生命的真諦是什么，生命的意義何在，這是人類思考的永恒的主題。課文通過(guò)寫盲童安靜在小區(qū)的花園捉蝴蝶的事告訴我們：誰(shuí)都有熱愛(ài)生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。學(xué)情分析?四年級(jí)是低高
2024-10-16 14:17
【摘要】第一篇：《觸摸春天》 班級(jí)：10文綜班 姓名：鄒海英 學(xué)號(hào)：1031110121觸摸春天 教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)生能迅速無(wú)誤地寫出9個(gè)生字，正確拼讀7個(gè)生字，正確讀寫“濃郁、小徑、流暢、悄然、瞬間...
2024-10-25 05:59
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