【正文】 讓孩子在家吃好喝好，盡量啊不要 給他零花錢(qián)，希望家長(zhǎng)重視。 第三是食品安全問(wèn)題。另外，就是孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生的許多習(xí)慣都需要培養(yǎng)，希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子回 家之后先寫(xiě)作業(yè)，再玩耍，寫(xiě)完作業(yè)檢查之后將書(shū)本放回書(shū)包，每天都有學(xué)生忘帶課本，影響在校的學(xué)習(xí)。很多學(xué)生家長(zhǎng)在輔導(dǎo)時(shí)都說(shuō)自己不會(huì)，希望老師多費(fèi)心，一年級(jí)的作業(yè)比較簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)的主要任務(wù)就是檢查學(xué)生是否按要求寫(xiě)，是否書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范，大部分家長(zhǎng)都會(huì)簽字，但有一部分家長(zhǎng)只簽字不檢查，希望今后各位家長(zhǎng)能夠積極配合我們的工作，認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè)，這樣可以幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在哪些知識(shí)的掌握上有欠缺。這次考試主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)考試，相信通過(guò)后半學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的從成績(jī)都會(huì)有所提高，特別是七八十分的學(xué)生，還有很大的進(jìn)步空間。一年級(jí)的學(xué)生剛剛來(lái)到學(xué)校，開(kāi)學(xué)后的一個(gè)多月時(shí)間，我的工作重點(diǎn)都在培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，教育孩子們遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)聽(tīng)話，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。期中考試剛剛過(guò)去，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)都表示不滿意。 轉(zhuǎn)眼，一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)入學(xué)兩個(gè)多月了，孩子們從最初對(duì)學(xué)校生活充滿好奇到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng)，相信各位家長(zhǎng)也看到了學(xué)生的進(jìn)步和改變，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我想從以下幾點(diǎn)談?wù)剬?duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。就像教育孩子方面的成功媽媽劉稱蓮說(shuō)得那樣：人生就是為了笑起來(lái)，其他就是細(xì)枝末葉。做老師辛苦，做好老師更辛苦，時(shí)常與孩子交流，孩子很喜歡每位老師，說(shuō)明她們用心打動(dòng)了孩子。 想法很好，堅(jiān)持很難。對(duì)比這些，我很慚愧，所以，從小學(xué)開(kāi)始，不再錯(cuò)過(guò)。剛開(kāi)始我還專門(mén)寫(xiě)博客，后來(lái)一忙就斷了，直到很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)都提到為孩子出本書(shū)這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了很多精彩。讀好這本無(wú)字的書(shū)，孩子才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)。即使不參加這樣的，學(xué)校的寒假德育作業(yè)：勞動(dòng)、貼春聯(lián)、閱讀、吹道歌等項(xiàng)目，認(rèn)真做好也是 不錯(cuò)的。 他參加尋訪愚公家鄉(xiāng)好少年程璐，在圖書(shū)館前進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)，尋訪交地古道等。 自然是一本書(shū)，翻好這本書(shū)，才能使孩子在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的時(shí)候充滿興趣。 (發(fā)言稿 )在看紅葉的過(guò)程，小孩子要表?yè)P(yáng)節(jié)目，丁丁又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，只有在描寫(xiě)秋天這個(gè)對(duì)詩(shī)環(huán)節(jié)里，背了一首去年課本上的詩(shī)： 紅色的蝴蝶， 黃色的小鳥(niǎo)， 在空中飛翔， 再風(fēng)中舞蹈。 第一次參加活動(dòng)，丁丁沒(méi)有組織比如紀(jì)律性，亂跑一氣，小伙伴自我介紹時(shí)，站了半天就說(shuō)兩句話：我叫賈懿丁，我在西關(guān)學(xué)校上學(xué)。參加之后，受益匪淺。 二、生活方面 —— 體驗(yàn)，讓孩子的生活豐沛 有位教育專家這樣說(shuō)過(guò)：玩雪就是認(rèn)識(shí)雪，看一棵樹(shù)就是認(rèn)識(shí)一棵樹(shù)，投入自然是一個(gè)體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉勇敢的過(guò)程，也是幫助孩子建立人格的過(guò)程。所以有時(shí)候早上起來(lái)，他會(huì)撒嬌地趴在你身上，說(shuō)我是小丑魚(yú)，我要吸在你身上。我看見(jiàn)書(shū)就買(mǎi)《父與子》《我的第一本百科全書(shū)》、《揭秘系列》《水滸傳》等，放在觸手可及的地方，他有空就看，曾經(jīng)一段時(shí)間，回家都趴在床上揭秘，遇到不懂的讓我們講，講吸盤(pán)魚(yú)，垃圾處理，太空空間站。孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們都不看電視，不上網(wǎng)，就陪在旁邊看書(shū)或是安靜做事。 (2)回家看書(shū)籍。周?chē)^好的同事，自己錄著講。每天晚上孩子是聽(tīng)著故事入眠的，一天不聽(tīng)，就吵。相反，愛(ài)閱讀的孩子小學(xué)名不見(jiàn)經(jīng)傳，中學(xué)后期突發(fā)猛進(jìn)。到處的小書(shū)架，讓人走近校園都能聞到一種書(shū)香。 一年級(jí)作為起始年級(jí)，習(xí)慣的培養(yǎng)，生活的熱愛(ài)，以及親子交流都是放在我們面前亟需研究的問(wèn)題。所以接到秦老師布置的任務(wù)，感覺(jué)就像接到了圣旨，放下工作，用了三節(jié)課加一中午的時(shí)間整理出來(lái)的一些內(nèi)容與大家共享。 一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 4 尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 大家下午好 !很多高興有這樣的機(jī)會(huì)讓我整理自己在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，點(diǎn)滴得失。(5)愛(ài)護(hù)書(shū)本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。(3)愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題的習(xí)慣 。其次，要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子如下的學(xué)習(xí)習(xí)慣： (1)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣 。 要讓孩子知道，自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦 法解快。 對(duì)于孩子，仍然是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)新起點(diǎn)，必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化并面臨許多新的問(wèn)題。 盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，我 們的家長(zhǎng)已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備。 正是有了各位家長(zhǎng)的全力支持，學(xué)校的教學(xué)工作才有了更大發(fā)展，我們的學(xué)生才有了更大進(jìn)步 !從一年級(jí)新生入學(xué)開(kāi)始，學(xué)校就積極著手改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝 !如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。因此，我希望家長(zhǎng)能加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng)，成為有用之才。 家長(zhǎng)是孩子一生的老師。我要求學(xué)生比較嚴(yán)格，如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系，我一定盡力改正。一定變換角度配合老師做工作。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的話，我們做家長(zhǎng)的一定不能說(shuō)。家長(zhǎng)怎么做呢 ?一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會(huì) “ 吃一塹，長(zhǎng)一智 ” 。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照， 9 分與 1 分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的，我們得具體分析才是。有的家長(zhǎng)認(rèn)為一年級(jí)知識(shí)與學(xué)前班差不多，孩子都會(huì)了，您的想法很可能影響了孩子，因此班里出現(xiàn)了一些聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)都不踏實(shí)的孩子。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對(duì)各種事物表示關(guān)心，一年級(jí)正是好奇心旺盛有活力的年齡，家長(zhǎng)可以