【正文】 “新時代好少年 ”人物事跡 1500 字 。她在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經(jīng)常回憶起黃小的美好經(jīng)歷，包括這次舉辦的 “ 十佳少年 ” 評選活動。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。 ” 就這樣委婉的拒絕了媽媽的好意?？蓮堎徽f： “ 我有衣服穿，還都很新呢。首先她是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。同時她還是學校少先隊的大隊長，有效地協(xié)助輔導老師監(jiān)督學生的日常行為習慣和組織班級量化評比活動。作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，她團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關(guān)心。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。張倩同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。自入學以來，她一直擔任班長，她有一腔勇于負責的精神。體育方面，她作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，在今年的春季運動會的小女 400 米決賽中，她取得了第二名的好成績。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內(nèi)的一個亮點，令其他班級羨慕不已。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。她牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一，這一點在數(shù)學課中表現(xiàn)尤為突出。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看 !從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。 面對眾多的榮譽，張倩獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。 20__年在全縣作文大賽中獲二等獎。 在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。作為一名僅僅 10 歲的孩童， 她身體力行，踐行著弘揚傳統(tǒng)文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現(xiàn)著新時代好少年的風采。因為動手能力強，她開始接觸泥人，一個個泥人在她手里維妙維肖，別具一格 。 在傳承紅色基因的同時，因為興趣所致，她也對戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史，她深知革命戰(zhàn)爭時期，照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財富，是中國特色社會主義文化建設的精神資源。 弘揚傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因 “ 唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親 ” 。 除了做好自己的事情之外，她是老師的好幫手 ,同學的知心好伙伴。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，多篇文章在 “__ 日報 ” 發(fā)表，多篇文章獲獎。課后，能夠及時的復習鞏固，溫故知新。 __勤奮刻苦，善思善問，學習成績名列前茅。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。從書本上學到關(guān)于環(huán)保的知識以后，她會經(jīng)常給身邊的人講 “ 地球是我 們的母親，我們要愛護她 ” ，家里偶爾多開一盞燈，浪費一點水，她都會及時提醒 。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛心的 “ 小大人 ” ，只要遇到乞討的人，她都會把自己積攢的零花錢拿出來，獻一點點的愛心 。在外，尊敬鄰里，文明禮貌，深得大家的喜愛。在學校，通過與學習困難的同學建立 “ 一幫一 ” 接對子活動，她對需要幫助的同 學，耐心主動，不光幫助講解習題，提高成績，還幫助他遵守紀律，提高要求。 品質(zhì)優(yōu)秀，乖巧懂事 “ 言忠信 ,行篤敬 ” 。 “新時代好少年 ”人物事跡 1500 字篇六 __，女， __年 9 月出生，現(xiàn)就讀于塔坡小學五年級 (五 )班，中國少年先鋒隊隊員。向流浪貓、流浪狗捐報紙 . 四、刻苦學習、成績優(yōu)異 ,深得老師同學喜愛 ____不僅能夠自主學習 ,還能科學安排學習時間 ,提高學習效率 .課前 ,她能認真做好各門功課的預習 ,找出不會的字、詞、難以理解的問題 ,上課帶著問題認真聽講 ,思維跟著老師的講課內(nèi)容走 ,積極思考老師提出的問題 ,踴躍發(fā)言 .課后 ,她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè) ,及時復習 .其他同學玩的時候 ,她卻能抓緊時間看書學習 ,養(yǎng) 成了閱讀課外書籍的良好習慣 .因此 ,小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面 ,這不僅有助于提高她的作文水平 ,而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用 . 做為一名學生 ,___牢牢記住學習的重要性 .她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可 ,也結(jié)出了累累碩果 .連續(xù)四年獲學校 “ 三好生 ” 稱號 。與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼 ,和同學們一起捐贈了 300多本圖書建起書苑 。參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動 ,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié) 。等等 .在學校大隊部組織的 “ 童眼看世界 ” 活動中 ,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作 ,得到老師及學校的好評 . 二、以身作則 ,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用 ___是五 (1)班和全校師生公認的 “ 好學生 ” 、 “ 好干部 ” 、 “ 好榜樣 ”. 在思想行為上 ,她積極要求進步 ,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己 ,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動 .班主任不在時 ,也能代替班主任獨擋一面 ,認真負責地管理班級 ,保持良好的學習和生活秩序 ,做到了正課、自習一個樣 ,有無老師一個樣 .如今的她 ,已經(jīng)是老師離不開的小幫 手 . ___始終把班集體的榮譽放在第一位 .她不但自己學習成績好 ,還帶動班級后進生共同進步 .對于學習成績落后的同學 ,她總是幫助他們明確學習目的 ,端正學習態(tài)度 ,定時幫他們輔導功課、作業(yè) ,直至他們完全弄懂 . 她作為少先隊大隊宣傳委員 ,要求同學做到的 ,她自己首先做到并要求班委成員同時做好 .她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題 ,主動向老師溝通匯報 ,確定每周二下午第 3節(jié)班會課的班會主題 ,開展形式多樣的主題活動 ,帶動班集體形成積極良好的班風 .她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一