七顆鉆石教學(xué)設(shè)計(jì)原創(chuàng)(參考版)
2024-11-25 06:04本頁(yè)面
【正文】 。 四種愛(ài)組合在一起，就構(gòu)成了這篇文章的大愛(ài)。 教學(xué)伊始我就創(chuàng)設(shè)了和本文題材體裁關(guān)聯(lián)的 情境 導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生由童話(huà)進(jìn)入興趣 ，進(jìn)行質(zhì)疑問(wèn)難，激活學(xué)生的思維，使學(xué)生一開(kāi)始就處于躍躍欲試的“憤悱”狀態(tài)，不僅誘發(fā)了學(xué)生探究課文的強(qiáng)烈欲 望，還了解到學(xué)生的期待視野，使教學(xué)有一個(gè)良好的開(kāi)端。 童話(huà)：來(lái)源生活思想教育夸張無(wú)有銀 金清泉鉆石愛(ài)心 人性美七 顆 鉆 石俄 . 列夫 . 托爾斯泰 教后記： 我讀《七顆鉆石》這篇文章的第一感覺(jué)是，這里能找到許多 “大愛(ài) ”—— 人性美和道德美，所以我個(gè)人認(rèn)為這是一篇 “愛(ài)的集中 ”文。因此 以 本文體裁 “童話(huà)” 和課文題材 “博愛(ài)的光明” 各占 板“書(shū) ”一面。 八愿愛(ài)的種子在我們心底慢慢發(fā)芽 長(zhǎng) 大 ……” 3 七夸張等童話(huà)特點(diǎn)的 語(yǔ)文實(shí)踐 ） 六 （目的： 學(xué)習(xí)本課 情感價(jià)值所得） 2（板書(shū) 童話(huà)特點(diǎn)夸張） （連接問(wèn)題：作者為什么偏偏要說(shuō)成七顆鉆石？ 注：師引導(dǎo)北斗七星指明方向 ） （六 ）妙筆
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