曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)教材教學(xué)分析(參考版)

【摘要】《曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)》教材分析[教材板塊劃分]一、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移問(wèn)題:怎樣確定曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體的位移？二、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度問(wèn)題:怎樣確定曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體在某點(diǎn)的速度方向？三、運(yùn)動(dòng)描述的實(shí)例問(wèn)題:小蠟塊同時(shí)沿水平和豎直方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，怎樣確定它在某時(shí)刻的位置、速度，以及運(yùn)動(dòng)的軌跡？四、物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件問(wèn)題:物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

2024-11-25 06:04

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)資料教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省姜堰第二中學(xué)黃開(kāi)智一、設(shè)計(jì)思想就《曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)》的知識(shí)點(diǎn)而言，實(shí)際上只有兩個(gè)，一是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度方向，二是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件。如果說(shuō)，教師通過(guò)簡(jiǎn)單的圖片展示、理論推導(dǎo)后，就將以上兩結(jié)論直接告知學(xué)生，相信學(xué)生也是比較容易接受的，剩下的時(shí)間就可以通過(guò)習(xí)題加以鞏固。但如此，未免有過(guò)于注重物理學(xué)科知識(shí)，而忽略了物理學(xué)科思維、物理學(xué)科方法等核心素養(yǎng)的嫌疑。因此，解決該

2025-05-05 01:08

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(參考版)

【摘要】曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)石家莊市第六中學(xué)高振利扔飛鏢，看軌跡世界因曲而美！探究|曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度的方向數(shù)學(xué)概念：曲線(xiàn)的切線(xiàn)BABAvA瞬時(shí)速度[課堂訓(xùn)練],在A、B、C

2024-07-30 19:09

物理曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】物理《曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)物理《曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)課件的選擇要依據(jù)教學(xué)的內(nèi)容、本人的教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生的理解和接受能力而定，以達(dá)到課堂教學(xué)效果化為準(zhǔn)。好的課件像磁石，能把學(xué)生分散的思維一下子聚攏起來(lái)；好的課件又是思想的電光石火，能給學(xué)生以啟迪，提高整個(gè)智力活動(dòng)的積極性，為授課的成功奠定良好的基礎(chǔ)。下面就由職場(chǎng)范文網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)物理《曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)》教學(xué)

2025-03-07 06:09

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(參考版)

【摘要】《曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)》一.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度方向§討論:來(lái)熱的微粒沿什么方向飛出?運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)速度的方向指向哪?A切線(xiàn)方向§軌跡的切線(xiàn)方向砂輪討論:鏈球運(yùn)動(dòng)到最前方時(shí)放手好嗎?§鏈球討論:鋼球離開(kāi)軌道時(shí)的

2025-07-20 21:53

陳璐陽(yáng)1230060022物理1201曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】頁(yè)腳2《曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)12物理01陳璐陽(yáng)1230060022一、教材分析：人民教育出版社，普通高中標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，物理，必修2。：《曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)》為人教版高中物理必修2中第五章第1節(jié)，“曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”是自直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)之后日常生活中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)形式、是第五章的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，它不僅是牛頓運(yùn)動(dòng)力學(xué)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)的延伸，同時(shí)也為后面學(xué)習(xí)平拋、圓周、天體等更為復(fù)雜

2025-06-13 02:42

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(改)(參考版)

【摘要】觀(guān)察軌跡是曲線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)叫做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)觀(guān)察xyo·P(xp，yp)ypxp一、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移觀(guān)察火星由于慣性，以脫離砂輪時(shí)的速度沿切線(xiàn)方向飛出，切線(xiàn)方向即為火星飛出時(shí)的速度方向水滴沿傘邊緣的切線(xiàn)方向飛出二、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度速度方向與軌道的關(guān)系

2024-08-26 22:19

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)教學(xué)建議ppt課件(參考版)

【摘要】第五章曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)教學(xué)建議李天印2022-2-23一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求?.?,知道向心加速度.?心力.分析生產(chǎn)和生活中的離心現(xiàn)象.?活的聯(lián)系.二、課時(shí)安排建議（12課時(shí)）?1．曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)——1課時(shí)?2．平拋運(yùn)動(dòng)——2課時(shí)?3．實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)——2課時(shí)?4．圓

2025-01-17 21:01

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)知識(shí)歸納(參考版)

【摘要】曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)要點(diǎn)歸納要點(diǎn)一曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1．軌跡是一條曲線(xiàn)．2．曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度方向(1)質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)(或某一時(shí)刻)的速度方向沿曲線(xiàn)在該點(diǎn)的切線(xiàn)方向．(2)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度方向時(shí)刻改變．速度是描述運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要的物理量，它既有大小，又有方向．如果物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只有速度大小的改變，而速度方向不變，則物體只能做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．因此，若物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，表明物體的速度方向時(shí)刻變化．3．

2025-06-29 16:55

1-曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)-教學(xué)設(shè)計(jì)-教案(參考版)

【摘要】??教學(xué)準(zhǔn)備1.??教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能，理解曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng)．．、分解問(wèn)題．過(guò)程與方法．．，觀(guān)察并分析在平面直角坐標(biāo)系中研究物體的運(yùn)動(dòng)情況．情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是物體運(yùn)動(dòng)的普遍形式，注意觀(guān)察身邊不同物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，思考產(chǎn)生不同運(yùn)動(dòng)的原因，體驗(yàn)分析實(shí)際問(wèn)題的樂(lè)趣.2.??

2025-04-19 12:09

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)拔高題(參考版)

【摘要】超越諾貝爾之曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)張桐瑞，一塊橡皮用細(xì)線(xiàn)懸掛于O點(diǎn)，用鉛筆靠著線(xiàn)的左側(cè)水平向右勻速移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線(xiàn)豎直，則橡皮運(yùn)動(dòng)的速度wwu.comA大小和方向均不變B大小不變，方向改變C大小改變，方向不變D大小和方向均改變，甲、乙兩同學(xué)從河中O點(diǎn)出發(fā)，分別沿直線(xiàn)游到A點(diǎn)和B點(diǎn)后，立即沿原路線(xiàn)返回到O點(diǎn)，O

2025-03-28 03:42

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)典型問(wèn)題(參考版)

【摘要】曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)典型問(wèn)題典型問(wèn)題一連帶運(yùn)動(dòng)問(wèn)題指物拉繩（桿）或繩（桿）拉物問(wèn)題。由于研究的繩都是不可伸長(zhǎng)的，桿都是不可伸長(zhǎng)和壓縮的，即繩或桿的長(zhǎng)度不會(huì)改變，所以解題原則是：把物體的實(shí)際速度分解為垂直于繩（桿）和平行于繩（桿）兩個(gè)分量，根據(jù)沿繩（桿）方向的分速度大小相同求解。1、如圖所示，在水平地面上以速度v1做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)，通過(guò)定滑輪用繩子吊起一個(gè)物體，當(dāng)斜線(xiàn)與水平方向的夾角為α

2025-03-28 03:42

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)練習(xí)試題(參考版)

【摘要】......曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)一、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件：1、具有初速度；2、所受合外力方向與初速度方向不共線(xiàn)。二、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：1、運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向就是這一點(diǎn)的曲線(xiàn)方向（切線(xiàn)方向）；

2025-03-28 03:42

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)綜合練習(xí)(參考版)

【摘要】曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)一、選擇題1、如圖，一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán)，用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi)；套在大環(huán)上質(zhì)量為m的小環(huán)（可視為質(zhì)點(diǎn)），從大環(huán)的最高處由靜止滑下。重力加速度大小為g，當(dāng)小環(huán)滑到大環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)，大環(huán)對(duì)輕桿拉力比初始時(shí)(???)A．增加了?????B．減小了C．增加了??&

2025-03-28 03:42

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)ppt課件(參考版)

【摘要】1曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)生活中的曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)一.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的概念曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng):軌跡是曲線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)我們要明確一個(gè)數(shù)學(xué)概念過(guò)曲線(xiàn)上的A、B兩點(diǎn)作直線(xiàn)，這條直線(xiàn)叫做曲線(xiàn)的割線(xiàn)。設(shè)想B點(diǎn)逐漸向A點(diǎn)移動(dòng)，這條割線(xiàn)的位置也就不斷變化。當(dāng)B點(diǎn)非常非常接近時(shí)，這條割線(xiàn)就叫做在A點(diǎn)的切線(xiàn)。有了切線(xiàn)的概念說(shuō)一說(shuō)砂輪打磨下來(lái)的熾

2025-01-17 20:57

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