兩位數(shù)加減兩位教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進位、不退位）徐明珠一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級（下冊）P59—60二、教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)加減兩位數(shù)筆算方法的過程，能用豎式正確地進行計算。2、在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)意識，培養(yǎng)思維能力和合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。三、

2024-11-25 05:59

兩位數(shù)加減兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)加減兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)加減兩位數(shù)菏澤市實驗小學(xué) 賈娜 教材內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》二（下）P91-94口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)： 1、鼓勵學(xué)生經(jīng)...

2024-10-24 19:33

兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)》教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算）》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)二年級下冊P91-93例 1、例2。教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，并...

2024-10-21 15:26

兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算教學(xué)反思(參考版)

【摘要】兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算教學(xué)反思 兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算教學(xué)反思1 　　作為一名聯(lián)小教師能有機會參加這樣的活動，我感到無比榮幸。在參與講課的幾名聯(lián)辦小學(xué)教師中，我可以說是年齡最大，教齡最長，...

2024-12-03 22:04

小學(xué)數(shù)學(xué)兩位數(shù)加減兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)兩位數(shù)加減兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 本課時是在學(xué)生學(xué)習(xí)了100以內(nèi)兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（口算）兩位數(shù)加減兩位數(shù)筆算的基礎(chǔ)上進行的。掌握這部分口算，不僅在...

2024-10-22 05:33

兩位數(shù)加減兩位數(shù)(說課稿)(參考版)

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加減兩位數(shù)》(說課稿) 雙位數(shù)雙位數(shù)（表示類） 一，教材： 今天，我說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)書的第二年兩位數(shù)增加和減少位數(shù)。 該類是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)兩位數(shù)雙位數(shù)加減一位數(shù)，整數(shù)10位（...

2024-10-25 12:54

兩位數(shù)加減兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計精選5篇(參考版)

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加減兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)加減兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 【知識與技能】 1、掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計算方法，并能正確地進行計算，能正確、熟練地計算。 2、提高學(xué)生計算...

2024-10-25 15:01

兩位數(shù)加減兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計及擴展資料(參考版)

【摘要】正文：《兩位數(shù)加減兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)加減兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)加減兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步學(xué)會整理知識的方法，初步形成100以內(nèi)加減法計算的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，并能合理、靈活...

2024-10-24 08:14

兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進位不退位)教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】沈閘中心小學(xué)2017年教師曬課教學(xué)設(shè)計?教學(xué)內(nèi)容：[蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元100以內(nèi)的加法和減法（一）第九課時]。課型：（新授課）教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（不進位、不退位）筆算方法的過程，能用豎式正確地進行計算。2、讓學(xué)生在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)意識，培養(yǎng)思維

2025-04-28 12:49

兩位數(shù)加減兩位數(shù)教案(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)加減兩位數(shù)教案 兩位數(shù)加、減兩位數(shù) 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)（和不超過100的），會正確口算兩位數(shù)中兩位數(shù)。 2、培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實際問題的能力及根據(jù)情況選...

2024-10-21 15:39

兩位數(shù)加減兩位數(shù)教案(參考版)

【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加減兩位數(shù)》教案 《兩位數(shù)加減兩位數(shù)》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能：使學(xué)生能夠掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法，并能正確地進行口算。 2、過程與方法：使學(xué)生結(jié)合具體情境，初步...

2024-10-28 21:27

兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算題(參考版)

【摘要】..Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse口算姓名：時間：成績：25+19=28+20=39-18=40-17=25+24=48-19=

2024-08-16 00:10

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計 　　兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 　　1、對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進行回顧和整理,提升學(xué)生對本單元知識的掌握水平,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和歸納的能力。 　　...

2024-12-06 02:40

兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計doc(參考版)

【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，并能正確地進行口算。2、能夠從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，整理、分析數(shù)據(jù)，解決實際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生解決問題方法多樣化，提高思維的靈活性。教學(xué)重點：1、正確地進行兩位數(shù)加法的口算。2、能夠根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的口

2024-11-25 22:19

兩位數(shù)加減兩位數(shù)的教學(xué)反思大全(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)加減兩位數(shù)的教學(xué)反思大全 兩位數(shù)加減兩位數(shù)的教學(xué)反思 兩位數(shù)加減兩位數(shù)是在學(xué)生會口算兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，學(xué)生在聯(lián)系口算過程中能理解列豎式計算時的寫法，可能是第一次...

2024-10-24 19:43

兩位數(shù)加減兩位教學(xué)設(shè)計(已修改)

兩位數(shù)加減兩位教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

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