【正文】 。 努 3 力創(chuàng)造積極向上、高尚文明、刻苦干事、團結(jié)和諧的工作環(huán)境和氛圍。對幼兒園各部門要加強協(xié)助配合，主動協(xié)調(diào)，積極溝通，增強整體合力，提升幼兒教師形象；提高業(yè)務(wù)能力。在貫徹局黨組決定上，態(tài)度要堅決，行動要迅 速，質(zhì)量要保證，高效務(wù)實。 三、加強學習，提高能力 提高行政能力。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風又是與領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德、理想信念、政治立場密切相關(guān)的，作風好壞既是檢驗 2 領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是體現(xiàn)一個政黨是否先進的顯著標志。這就要求我們大興求真務(wù)實之風，把積極進取精神和科學求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，堅持一切從實際出發(fā)，不做表面文章，不搞花架子，辦實事、求實效；大興教育科研之風，就教育改革發(fā)展中面臨的一些重大問題開展 深入研究，得出解決問題的 第 15 頁 共 16 頁 可行辦法；提高科學判斷形勢的能力，善于分析錯綜復(fù)雜的新情況，正確把握時代發(fā)展的新要求；提高處理眼前利益與長遠利益關(guān)系的能力，既要堅持從教師隊伍中最關(guān)心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起，又要著眼于事業(yè)長遠發(fā)展，建立健全促進持續(xù)發(fā)展的長效機制，不斷開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。提升行政效能、改進干部作風是實現(xiàn)黨的根本宗旨的有效途徑，是鞏固機構(gòu)改革成果的重要措施，有利于三個代表重要思想的落實，進一步增強為人民服務(wù)的意識；提升行政效能、改進干部作風是公共行政管理行為的一種變革，既講求效率，又追求質(zhì)量，是一項創(chuàng)新性的實踐活動，是落實中央關(guān)于建立高效行政管理體系和建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊伍的重要措施，有利于從源頭上治理和預(yù)防腐敗行為，是標本兼治、加強廉政建設(shè)的一項綜 1 合性措施。自己根據(jù)教育局黨委的安排部署，積極參與活動，隨著全區(qū) “ 提升行政效能、改進干部作風 ” 建設(shè)活動扎實穩(wěn)步地開展，通過學習，我深刻領(lǐng)會到加強行政效能、改進干部作風建設(shè)，是高舉鄧小平理論和三個代表重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)的重大舉措；是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求；是鞏固和發(fā)展先進性教育成果的重要舉措；是建立辦事高 第 14 頁 共 16 頁 效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的機關(guān)管理體系的重要保證，反映了黨的宗旨和人民的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定 的大局。要確立基層第一的觀念，以高度負責的精神對基層進行指導(dǎo)和幫助，充分發(fā)揮基層的主觀能動性，打牢基層建設(shè)基礎(chǔ)。四是要基層抓、抓基層。對工作抓抓 第 13 頁 共 16 頁 放放，必然嚴重影響工作的進度和質(zhì)量。因此，各級各部門必須建立健全工作責任制和跟蹤問效制，明確具體的領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員和工作措施，按時進行跟蹤問效，確保工作有序推進。我們有些工作沒有進展，一個重要原因就是工作抓不具體，責任沒有落實到位。 1 改變大包大攬的做法，對自己職責范圍內(nèi)的事，要竭盡全力做深、做細、做透；屬于下級職責內(nèi)的事，要大膽放手讓他們?nèi)ネ瓿?，努力形成人人頭上有指標、件件工作有著落的責任氛圍。具體來講，一是要領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)。 第四篇：強化責任意識強化責任意識 強 化責任意識，歸根到底是落實責任。 愛崗敬業(yè)方面。 第 12 頁 共 16 頁 行為態(tài)度方面。我認 為責任存在日常的工作之中： 本職工作方面。沒有責任感，公司員工會把該自己完成的工作當作兒戲，有可能給公司造成不可挽回的損失；沒有責任感，科學家不可能有諸多推動人類進步的發(fā)明創(chuàng)造；沒有責任感政府官員就可能忘記自己的公仆角色，而成為社會的蛀蟲。因為，在責任的驅(qū)使下，他會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅韌和執(zhí)著、會充滿激情地勤奮工作，通過勤奮工作，不斷積累工作經(jīng)驗，提升自我的工作能力，通過勤奮工作，發(fā)現(xiàn)自我的不足，從而加強學習，變要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn)，提升自我。就會發(fā)揮自己的價值；反之，不能承擔起自己責任的人，就會懈怠自己的責任，就可能給別人帶來不必要的麻煩，甚至給別人帶來生命的威脅。沒有做不好的工作，只有不負責任的人。通過將此次教育活動，我對公司提出的 “ 三要、四點、三要求的責任意識有了充分的認識。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班級管理工作做好，干得出色，富有成效。即對工作要熱心，對學生要有愛心，發(fā)現(xiàn)問題要細心，處理問題要精心，思想工作要耐心