100以內(nèi)數(shù)的認識教學案例示范課(參考版)
2024-11-25 04:23本頁面
【正文】 受到領(lǐng)導和同事的好評。并密切聯(lián)系學生的生活實際，讓學生在親切自然地環(huán)境中練習數(shù)數(shù)，體會數(shù)學來源于生活。 并能 正確數(shù)出幾十九后面的一個整十數(shù)。體會數(shù)學來源于生活，用于生活 。通過各種活動， 使學生 逐步 地數(shù)出 100 以內(nèi)物體的個數(shù)，知道 10 個一是一十， 10 個十是一百 ， 體會到數(shù)數(shù)策略的多樣化和十進制的的優(yōu)越性。教學設計獨特新穎，注重學生的數(shù)感的的培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學信息和問題的能力。 設計意圖：為下節(jié)課讀數(shù)寫數(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。讓學生收集 100 以內(nèi)數(shù)表示的事例。 生 按顏色數(shù) 生 20 的數(shù) 生 5 個 5 個的數(shù) 生 50、 50 的數(shù) 設計意圖：（激勵學生用不同的方法數(shù)數(shù)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和求異思維） 六、出示 2020 奧運會獎牌數(shù)。） 五、估數(shù)、數(shù)數(shù)。 四、強化練習、鞏固要點。 擺一擺 怎樣擺讓人一眼看出是 35 根小棒？ 從 35 一根一根數(shù)到 42。 讓學生圈一圈， 10 個 10 個的數(shù)一數(shù)有多少只羊？ （通過圈一圈，讓每一個學生再 10 個 10 個羊的只數(shù)，強化知識重點，從而體會10 個 10 個數(shù)的快捷。 十根十根的數(shù)，一共有多少根？10 個十是 。
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