【摘要】7.《學會聆聽》教學目標，學會本課的生字。、流利、有感情地朗讀課文，聯系上下文體會關鍵詞句的意思，把握主要內容，體會“宇宙的萬物中都蘊涵著音樂”，明白音樂要用心來感受。教學準備學生：讀通課文，交流聽音樂的個人體會。教學設計一、朗讀課題，討論“聆聽”。討論：你聽過音樂嗎？在那些優(yōu)美的旋律中，你聽出過
2024-11-25 04:02
【摘要】第一篇：音樂試講教案《學會聆聽》 音樂試講教案|《學會聆聽》 歡迎來到福建教師招考信息網，福建中公教育考試網提供真實可靠的福建教師招聘、教師資格證考試最新資訊，包括招考公告、考錄進程、考試培訓、面...
2024-11-15 23:18
【摘要】7、尊嚴課時教學設計首頁授課時間：年月日課題7、尊嚴課型精讀課文第幾課時1．2課時教學目標（三維）1、正確認讀并書寫4個生字。 2、有感情地朗讀課文?！ ?、從描寫年輕人神態(tài)、動作、語言的句子里，體會年輕人自尊的高尚品質，并感受“自尊者自立”的道理。4
2024-08-15 10:21
【摘要】第一篇：(教案) 青蛙寫詩教案設計設計說明 《語文課程標準》指出：識字、寫字是閱讀和寫作的基礎，是第一學段的教學重點，也是貫穿整個義務教育階段的重要內容。一年級學生的認字、識字能力不強，而本課識字...
2024-10-20 19:11
【摘要】7青蛙寫詩(精讀課文) 【教學目標】 “寫、詩”等 個生字和禿寶蓋、四點底 個偏旁；會寫“下、個”等 個字。 。 。必備品格 【教學重點】正確朗讀課文；熱愛動物，熱愛大自然。 關鍵能...
2024-10-21 15:11
【摘要】第一篇：聆聽演講、學會感恩 聆聽演講、學會感恩 韓川學校八年級三班安軍英 指導教師潘鷺 3月23日，我們學校舉行了“感恩在行動”主題演講報告會，心理學博士韓老師為我們做了一場熱情洋溢，催人淚下...
2024-11-15 22:56
【摘要】學會聆聽西師大版語文六年級下冊第二單元赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風暴雨口琴豎琴瀑布？在那些優(yōu)美的旋律中，你聽出過什么東西嗎？“我”是怎么聆聽的？聆聽到了什么？，邊讀邊想：母親教“我”聽了哪些歌？2.討論交流，了解課文主要寫了什么，課文可以分為哪兩個部分，
2024-11-25 04:42
【摘要】第一篇：教案： 教學目標 ，理解蟋蟀住宅的特點和住宅的修建過程，領悟作者的一些表達方法。 ，抓住事物的特點進行敘述的方法。 、自讀自悟、自主合作理解課文，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精...
2024-10-25 00:32
【摘要】第一篇：7.《手指印畫》教案 《手指印畫》 活動目標： 1、學習在手指印上進行添畫的繪畫技能。 2、通過欣賞、觀察畫作品，了解在手指印上進行添畫變出各種形象的方法，并大膽嘗試，創(chuàng)造添畫作品。 ...
2024-11-10 00:56
【摘要】呼風喚雨的世紀 (精讀課文) 【教學目標】 “喚、技、獲”等12個生字，會認本課“喚、紀、技”等15個生字，正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料”等詞語。摘抄寫描寫20世紀科學技術給人類生活帶來的巨大變...
2024-10-08 19:46
【摘要】《》教案設計教學目標：1.透過課文的語言文字，感受我在園中的自由快樂；感受祖父對“我”深深的疼愛；體會園中景物的自由快樂，體會作者眷戀童年美好生活和懷念親人的思想感情。2.讀準7個生字“蚱、嗡、啃、櫻、蚌、嘟、倭、瓢”，了解方言“倭瓜”。3.正確、流利地朗讀課文、有感情地朗讀描寫我在園中的趣事及描寫園中景物自由與快
2024-11-25 06:06
【摘要】7聽聽,秋的聲音(略讀課文) 【教學目標】 “抖、蟋、蟀”等9個生字，通過多種方法理解難懂的詞語。 ，能展開想象，從大自然的各種聲音中體會秋天的活力，感受秋天的美好。 “叮嚀”“歌吟”等詞語的...
2024-10-28 20:18
【摘要】第一篇： 奇怪的大石頭【教材分析】： 這篇課文講述的是我國著名地質學家李四光小時候玩耍時，對家鄉(xiāng)的一塊巨石產生了疑問，在老師和父親都未能解答的情況下，通過自己多年的研究終于弄明白了巨石的由來。本文...
2024-10-25 04:27
【摘要】第一篇： 倒數的認識 教學內容 教科書第50—51頁的例題及練習 教學目標 1．學生通過觀察算式的特點，引出倒數的意義，并能夠真正的理解和掌握。2．學習求一個數的倒數的方法，使學生能夠正確地...
2024-10-21 04:38
【摘要】第一篇：(附教案) 運白菜 教學目標：知識與技能： 1．結合“運白菜”的具體情境，探索三位數連減的計算方法，并能正確地進行計算。 2．在解決問題及計算的過程中，思考、體會擇優(yōu)方法的方便之處，從...
2024-10-25 03:55
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