三棵銀杏樹教學(xué)反思(參考版)

【摘要】《三棵銀杏樹》教學(xué)反思成功之處：一、緊扣教學(xué)目標(biāo)較好地完成了任務(wù)。1、由文章第一段內(nèi)容，明確了銀杏樹的位置，領(lǐng)悟到空間位置描寫方法，想象圖畫之美。2、由第二段“沒有人”“似乎”明確銀杏樹年齡之大（古老），又體會(huì)到了用詞的準(zhǔn)確，語言中隱約流露的深深思念也略有覺察。3、由第三段課文的

2024-11-25 03:54

三棵銀杏樹教學(xué)演示(參考版)

【摘要】三棵銀杏樹三年級(jí)（下）三棵銀杏樹學(xué)一學(xué)練一練讀一讀課中休息朗讀課文讀一讀投央蔭仁鷹裸煮t$uy1ngy9nr6ny9ngk5zh(學(xué)一學(xué)投央裸蔭煮仁鷹想一想想一

2024-12-17 01:17

三棵銀杏樹習(xí)題(參考版)

【摘要】《三棵銀杏樹》習(xí)題班級(jí)_________姓名_________一、讀讀寫寫我能行。zhōngyāngchìluǒlǔyīnguǒrén二、照樣子，寫詞語。赤裸裸：答案一縷縷：答案三、填量詞，補(bǔ)短語。三（答案

2024-11-25 06:04

三棵銀杏樹教學(xué)札記-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《三棵銀杏樹》教學(xué)札記 開學(xué)第一周，進(jìn)行了《三棵銀杏樹》的教學(xué)。因?yàn)槭侵骷胰~圣陶先生的作品，所以，格外用心地研究了教案，熟讀了課文，從教學(xué)要求的方方面面以...

2025-04-13 01:59

三棵銀杏樹教材理解(參考版)

【摘要】《三棵銀杏樹》教材理解隨著悠揚(yáng)的音樂，思緒飄回記憶的隧道，慢慢的搜尋，心情有一些淡然，又有一絲傷感。記憶就這么被定格在那發(fā)黃的一頁中，當(dāng)視線漸漸清晰，三棵銀杏樹也漸漸有了色彩……這使得三棵銀杏樹也籠上了一層薄霧，你雖站在它眼前，卻覺得它親切又遙遠(yuǎn)，歡樂又憂傷。那一段已成為過去的美麗記憶呦！丌象一副畫。當(dāng)我們欣賞完文章，同時(shí)也欣賞了三棵銀杏樹四季的風(fēng)景畫。其

2024-11-25 04:57

三棵銀杏樹片斷賞析-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《三棵銀杏樹》片斷賞析 活動(dòng)片段一：三棵銀杏樹生長在哪里？ 先讓學(xué)生帶著問題默讀第一自然段，說說空地的位置(我家的屋后)、大小(十丈見方)和周圍的環(huán)境(前邊...

2025-04-05 12:07

三棵銀杏樹教案(2)(參考版)

【摘要】《三棵銀杏樹》教案第一課時(shí)一、教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)生字新詞。2、初讀課文，了解課文抓住哪幾個(gè)季節(jié)寫銀杏樹的樣子，以及抓住銀杏樹的哪幾個(gè)部分來介紹它的特點(diǎn)。3、迚行讀懂每句話，了解句不句聯(lián)系的訓(xùn)練，弄清三棵銀杏樹各長在哪里。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生讀懂第一自然段的每句話，了解句不句之

2024-11-25 06:04

三棵銀杏樹閱讀題(參考版)

【摘要】《三棵銀杏樹》閱讀題《泡桐頌》在我們祖國的中原大地上,農(nóng)歷春三月有一種紫紅色花海漫浸到天邊,如浪如濤,滾滾滔滔。這就是泡桐開花的季節(jié)。泡桐生長在厚實(shí)的黃土高原上,生長在金浪奔騰的黃河邊。在黃色泥土的鋪墊上,在金色水流的縈繞中,春末,桐花串串如風(fēng)鈴在輕輕地?fù)u擺;盛夏,又圓又大的桐葉招風(fēng),顯得格外碧綠。泡桐整整齊齊地排

2024-11-25 04:57

三棵銀杏樹語文說課稿(參考版)

【摘要】西師大版四年級(jí)上小學(xué)《三棵銀杏樹》語文說課稿各位老師大家好。我是花馬李小學(xué)的李雪英，我今天說課的題目是《三棵銀杏樹》選自西師大版小學(xué)語文教材第七冊(cè)第一單元的一篇精讀課文，下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、說板乢設(shè)計(jì)等四個(gè)方面來對(duì)本課作具體的闡述。說教材《三棵銀杏樹》是葉圣陶先生的一篇散文。作者用兒童的語言描寫了自己家屋

2024-11-25 06:37

三棵銀杏樹教案1(參考版)

【摘要】《三棵銀杏樹》教學(xué)教案教學(xué)要求：１、抓住語言文字，使學(xué)生認(rèn)識(shí)銀杏樹的特點(diǎn)，體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng)一草一木的思想感情，從中受到美的熏陶；２、進(jìn)行讀懂每句話和注意句不句聯(lián)系的訓(xùn)練；３、學(xué)會(huì)本課生字新詞，用“偶爾、雖然…卻”造句；４、有感情地朗讀全文，欣賞并背誦最后一個(gè)自然段。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過讀乢，認(rèn)識(shí)

2024-11-25 03:54

三棵銀杏樹教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《三棵銀杏樹》教案設(shè)計(jì)教學(xué)要求：１、抓住語言文字，使學(xué)生認(rèn)識(shí)銀杏樹的特點(diǎn)，體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng)一草一木的思想感情，從中受到美的熏陶；２、進(jìn)行讀懂每句話和注意句不句聯(lián)系的訓(xùn)練；３、學(xué)會(huì)本課生字新詞，用“偶爾、雖然...卻造句；４、有感情地朗讀全文，欣賞并背誦最后一個(gè)自然段。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過讀乢，認(rèn)識(shí)銀杏樹各個(gè)季節(jié)的樣子和干、枝、葉、

2024-11-25 03:54

三棵銀杏樹相關(guān)資料介紹(參考版)

【摘要】《三棵銀杏樹》相關(guān)資料介紹銀杏的價(jià)值銀杏渾身是寶，集食用、藥用、材用、綠化和觀賞等多種用途于一體，具有很高的科研、經(jīng)濟(jì)、藥物和生態(tài)利用價(jià)值。銀杏科研價(jià)值：銀杏樹是丕界現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物，第四丕紀(jì)冰川以后成為我國獨(dú)特的樹種，在學(xué)術(shù)界一直被譽(yù)為“活化三古”。郭沫若稱之為“東方的圣者”、“中國人文明的有生命的紀(jì)念塔”，是“完全由人力

2024-11-25 06:21

西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)三棵銀杏樹(參考版)

【摘要】三棵銀杏樹西師大版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元讀一讀下列生字投央蔭仁鷹裸煮tóuyāngyīnrényīngkēzhǔ讀一讀1.三棵銀杏樹各長在哪里？2.冬、春、夏、秋銀杏樹各是什么樣子的？3.銀杏樹的干、枝、葉、花、果各有什

2024-12-16 19:33

西師大版四年級(jí)上冊(cè)三棵銀杏樹1(參考版)

【摘要】《三棵銀杏樹》教案教學(xué)目標(biāo)1．自主識(shí)字，能聯(lián)系生活實(shí)際及上下文理解新詞的意思，能運(yùn)用本課新詞說話。2.認(rèn)識(shí)銀杏樹干、枝、葉、花、果的特點(diǎn)，體會(huì)銀杏樹給人們帶來的歡樂，領(lǐng)悟

2024-12-13 04:27

三棵銀杏樹西師大版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)(參考版)

【摘要】1、三棵銀杏樹各長在哪里？2、冬、春、夏、秋銀杏樹各是什么樣子的？3、銀杏樹的干、枝、葉、花、果各有什么特點(diǎn)？4、三棵銀杏樹給我們帶來哪些歡樂？1、三棵銀杏樹各長在哪里？1我家屋后有一片空地，十丈見方，前邊和右邊沿著河，左邊是人家的墻。2空地上有三棵銀杏樹

2024-12-15 06:16

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