【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《三棵銀杏樹》教學(xué)札記 開(kāi)學(xué)第一周,進(jìn)行了《三棵銀杏樹》的教學(xué)。因?yàn)槭侵骷胰~圣陶先生的作品,所以,格外用心地研究了教案,熟讀了課文,從教學(xué)要求的方方面面以...
2025-04-13 01:59
【摘要】《三棵銀杏樹》教學(xué)反思成功之處:一、緊扣教學(xué)目標(biāo)較好地完成了任務(wù)。1、由文章第一段內(nèi)容,明確了銀杏樹的位置,領(lǐng)悟到空間位置描寫方法,想象圖畫之美。2、由第二段“沒(méi)有人”“似乎”明確銀杏樹年齡之大(古老),又體會(huì)到了用詞的準(zhǔn)確,語(yǔ)言中隱約流露的深深思念也略有覺(jué)察。3、由第三段課文的
2024-11-25 03:54
【摘要】三棵銀杏樹三年級(jí)(下)三棵銀杏樹學(xué)一學(xué)練一練讀一讀課中休息朗讀課文讀一讀投央蔭仁鷹裸煮t$uy1ngy9nr6ny9ngk5zh(學(xué)一學(xué)投央裸蔭煮仁鷹想一想想一
2024-12-17 01:17
【摘要】《三棵銀杏樹》習(xí)題班級(jí)_________姓名_________一、讀讀寫寫我能行。zhōngyāngchìluǒlǔyīnguǒrén二、照樣子,寫詞語(yǔ)。赤裸裸:答案一縷縷:答案三、填量詞,補(bǔ)短語(yǔ)。三(答案
2024-11-25 06:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《三棵銀杏樹》片斷賞析 活動(dòng)片段一:三棵銀杏樹生長(zhǎng)在哪里? 先讓學(xué)生帶著問(wèn)題默讀第一自然段,說(shuō)說(shuō)空地的位置(我家的屋后)、大小(十丈見(jiàn)方)和周圍的環(huán)境(前邊...
2025-04-05 12:07
【摘要】《三棵銀杏樹》教材理解隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),思緒飄回記憶的隧道,慢慢的搜尋,心情有一些淡然,又有一絲傷感。記憶就這么被定格在那發(fā)黃的一頁(yè)中,當(dāng)視線漸漸清晰,三棵銀杏樹也漸漸有了色彩……這使得三棵銀杏樹也籠上了一層薄霧,你雖站在它眼前,卻覺(jué)得它親切又遙遠(yuǎn),歡樂(lè)又憂傷。那一段已成為過(guò)去的美麗記憶呦!丌象一副畫。當(dāng)我們欣賞完文章,同時(shí)也欣賞了三棵銀杏樹四季的風(fēng)景畫。其
2024-11-25 04:57
【摘要】《三棵銀杏樹》教案第一課時(shí)一、教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)生字新詞。2、初讀課文,了解課文抓住哪幾個(gè)季節(jié)寫銀杏樹的樣子,以及抓住銀杏樹的哪幾個(gè)部分來(lái)介紹它的特點(diǎn)。3、迚行讀懂每句話,了解句不句聯(lián)系的訓(xùn)練,弄清三棵銀杏樹各長(zhǎng)在哪里。二、教學(xué)重點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生讀懂第一自然段的每句話,了解句不句之
【摘要】《三棵銀杏樹》閱讀題《泡桐頌》在我們祖國(guó)的中原大地上,農(nóng)歷春三月有一種紫紅色花海漫浸到天邊,如浪如濤,滾滾滔滔。這就是泡桐開(kāi)花的季節(jié)。泡桐生長(zhǎng)在厚實(shí)的黃土高原上,生長(zhǎng)在金浪奔騰的黃河邊。在黃色泥土的鋪墊上,在金色水流的縈繞中,春末,桐花串串如風(fēng)鈴在輕輕地?fù)u擺;盛夏,又圓又大的桐葉招風(fēng),顯得格外碧綠。泡桐整整齊齊地排
【摘要】《三棵銀杏樹》相關(guān)資料介紹銀杏的價(jià)值銀杏渾身是寶,集食用、藥用、材用、綠化和觀賞等多種用途于一體,具有很高的科研、經(jīng)濟(jì)、藥物和生態(tài)利用價(jià)值。銀杏科研價(jià)值:銀杏樹是丕界現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物,第四丕紀(jì)冰川以后成為我國(guó)獨(dú)特的樹種,在學(xué)術(shù)界一直被譽(yù)為“活化三古”。郭沫若稱之為“東方的圣者”、“中國(guó)人文明的有生命的紀(jì)念塔”,是“完全由人力
2024-11-25 06:21
【摘要】西師大版四年級(jí)上小學(xué)《三棵銀杏樹》語(yǔ)文說(shuō)課稿各位老師大家好。我是花馬李小學(xué)的李雪英,我今天說(shuō)課的題目是《三棵銀杏樹》選自西師大版小學(xué)語(yǔ)文教材第七冊(cè)第一單元的一篇精讀課文,下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板乢設(shè)計(jì)等四個(gè)方面來(lái)對(duì)本課作具體的闡述。說(shuō)教材《三棵銀杏樹》是葉圣陶先生的一篇散文。作者用兒童的語(yǔ)言描寫了自己家屋
2024-11-25 06:37
【摘要】《三棵銀杏樹》教學(xué)教案教學(xué)要求:1、抓住語(yǔ)言文字,使學(xué)生認(rèn)識(shí)銀杏樹的特點(diǎn),體會(huì)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)一草一木的思想感情,從中受到美的熏陶;2、進(jìn)行讀懂每句話和注意句不句聯(lián)系的訓(xùn)練;3、學(xué)會(huì)本課生字新詞,用“偶爾、雖然…卻”造句;4、有感情地朗讀全文,欣賞并背誦最后一個(gè)自然段。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀乢,認(rèn)識(shí)
【摘要】《三棵銀杏樹》教案設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、抓住語(yǔ)言文字,使學(xué)生認(rèn)識(shí)銀杏樹的特點(diǎn),體會(huì)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)一草一木的思想感情,從中受到美的熏陶;2、進(jìn)行讀懂每句話和注意句不句聯(lián)系的訓(xùn)練;3、學(xué)會(huì)本課生字新詞,用“偶爾、雖然...卻造句;4、有感情地朗讀全文,欣賞并背誦最后一個(gè)自然段。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀乢,認(rèn)識(shí)銀杏樹各個(gè)季節(jié)的樣子和干、枝、葉、
【摘要】三棵銀杏樹西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元讀一讀下列生字投央蔭仁鷹裸煮tóuyāngyīnrényīngkēzhǔ讀一讀1.三棵銀杏樹各長(zhǎng)在哪里?2.冬、春、夏、秋銀杏樹各是什么樣子的?3.銀杏樹的干、枝、葉、花、果各有什
2024-12-16 19:33
【摘要】《三棵銀杏樹》教案教學(xué)目標(biāo)1.自主識(shí)字,能聯(lián)系生活實(shí)際及上下文理解新詞的意思,能運(yùn)用本課新詞說(shuō)話。2.認(rèn)識(shí)銀杏樹干、枝、葉、花、果的特點(diǎn),體會(huì)銀杏樹給人們帶來(lái)的歡樂(lè),領(lǐng)悟
2024-12-13 04:27
【摘要】1、三棵銀杏樹各長(zhǎng)在哪里?2、冬、春、夏、秋銀杏樹各是什么樣子的?3、銀杏樹的干、枝、葉、花、果各有什么特點(diǎn)?4、三棵銀杏樹給我們帶來(lái)哪些歡樂(lè)?1、三棵銀杏樹各長(zhǎng)在哪里?1我家屋后有一片空地,十丈見(jiàn)方,前邊和右邊沿著河,左邊是人家的墻。2空地上有三棵銀杏樹
2024-12-15 06:16