【摘要】比本領龔家灣小學：王璟梅花鹿金絲猴你認會了嗎？本領覺得大象考試急忙摘到比賽計算得意揚揚垂頭喪氣lǐngjuédexiàngkǎoshìjízhāisàisuàndéyángch
2024-11-25 03:25
【摘要】比本領北師大版二年級語文上冊第九單元捉老鼠叫鳴采蜜奔跑爬樹比本領金絲猴他們倆伯伯一棵樹摘果子就算比賽都是過不了誰呀本領垂頭喪氣覺得大象考考著急得意揚揚
2024-11-28 16:05
【摘要】9合作比本領巨靜１：用序號標出自然段。２：難讀的句子多讀幾遍。３：和同桌交流：課文講了什么故事？小提示你還認識我嗎？hóuliǎbókēzhāisuàn猴倆伯棵摘
2024-11-25 01:49
【摘要】2020年10月15日，我國第一艘載人飛船“神舟”五號順利升空。在太空中，執(zhí)行此次任務的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國國旗和中華人民共和國國旗。我展示的兩面旗都是長15㎝，寬10㎝。怎樣用算式表示它們長和寬的關系？10㎝15㎝可以用“15÷10”表示長是
2024-11-25 04:33
【摘要】《比本領》教學課件 《比本領》教學課件1 教學目標： ，會寫“領”、“象”等8個生字。正確認讀多音字“了”的兩種不同讀音。 “得意揚揚”、“垂頭喪氣”等詞語的意思，積累詞語...
2024-12-06 00:53
【摘要】比本領新鄉(xiāng)市實驗小學張瑩?大象伯伯說：“我來考考你們倆。河對岸有棵果樹，樹上結(jié)滿了果子。你們誰先摘到果子，就算誰的本領大?！?梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子?！?金絲猴想：“我會爬樹，我一定能先摘到果子。”?梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子?！?/span>
【摘要】動物王國比尾巴大賽猴子兔子松鼠公雞gōngjī鴨子孔雀yāzikǒngquèhóuzitùzisōnɡshǔ我來說一說：大森林里有（）、（）、（）、（）、（
2024-11-28 17:42
【摘要】高振美跑得快會爬樹梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過了小河。他一口氣跑到果樹下，得意揚揚地想：“還是我的本領大。”飛快地輕輕一跳一口氣可是果樹太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂頭喪氣地回來了。得意揚揚垂頭喪氣金絲猴還在河這邊，
2024-12-08 18:53
【摘要】①打掃教室、操場的同學各有多少人？②寫出打掃教室、操場的人數(shù)比。（一）解決下面題目六（1）班40名學生參加大掃除，其中的同學打掃教室，的同學打掃操場。83851、求下面各比的比值，并化簡比。45：75：2、一瓶5
2024-11-28 16:51
【摘要】復習.7÷8=????95=（）÷（）1415=（）÷（）12÷5=????781255915142、某車間有男工人5人，女工人8人，男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾分之幾？女工人數(shù)是男工人數(shù)
【摘要】比一比人教課標版小學語文一年級上冊比一比讀一讀練一練朗讀課文看圖學文讀一讀黃牛花貓一邊一群huánɡniúhuāmāoyìbiānxìngzitáozipínɡɡuǒ杏
2024-12-17 16:32
【摘要】學習菜單果汁與牛奶杯數(shù)的比是2∶3牛奶與果汁杯數(shù)的比是3∶2（1）看書本第68頁，了解用比怎樣表示果汁和牛奶杯數(shù)的關系？（2）比是怎樣讀和寫的？比的各部分名稱又是什么？（3）在小組內(nèi)交流自己對比的認識。路程÷時間＝速度小軍走的路程與時間的比是（）小偉走的路程與時間的比是（
2024-11-28 14:13
【摘要】《比本領》教學設計知識與能力目標：認識漢字14個，會寫1個生字，理解文中“得意揚揚”、“垂頭喪氣”等重點詞語。過程與方法目標：通過多種形式的讀文理解課文內(nèi)容。對比描寫梅花鹿和猴子想法與行動中的語句，領會課文主題。情感態(tài)度目標：懂得和別人合作，并愿意、學習與他人合作。培養(yǎng)合作意識。教學重點：隨文識字
2024-11-25 03:36
【摘要】第一篇：《比本領》教學反思 《比本領》教學反思 《比本領》是一篇童話故事。主要講述了梅花鹿和金絲猴都覺得自己的本領大，通過比賽摘果子，它們知道只有合作才能成功的道理。 教學這一課時，我首先以謎語...
2024-10-28 23:11
【摘要】《比本領》教學設計 《比本領》教學設計教材分析： 這篇童話通過風和太陽兩次比本領的經(jīng)過，告訴我們各人都有自己的長處和本領，我們一定要正確地認識自己和看待別人。全文共有八個自然段。這篇課...
2024-12-06 01:13
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